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贵州省铜仁市沿河土家族自治县2023-2024学年七年级下学...

更新时间:2024-07-29 浏览次数:4 类型:期中考试
一、选择题(每小题2分
  • 1. 589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。根据下图可知,隋朝的统一(  )

    A . 加强了南北地区政治、经济和文化交流 B . 初步建立起通过考试选拔人才的制度 C . 结束了南北朝时期长期分裂的局面 D . 使隋朝进入了中国古代鼎盛时期
  • 2. “这种考试制度十分公正,因此,即使是国家中最贫穷的人,也只能说,如果他命运不济, 那是‘天意’如此,他的同胞们并没有设置任何不公正的障碍来阻挠他的提升”。以上材料中这 种“考试制度”正式确立的标志是(  )
    A . 隋文帝通过考试选拔人才 B . 隋炀帝创立进士科 C . 唐太宗增加考试科目 D . 武则天创立殿试制度
  • 3. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 以下措施体现了唐太宗“存百姓”的是(  )
    A . 重视人才 B . 严格考察官吏的政绩 C . 减轻人民的劳役负担 D . 勤于政事,虚心纳谏
  • 4. “他是唐朝的大诗人,生活在唐朝由盛转衰的时期,他的诗风淳朴厚重,反映了战争和政治 腐败给人民带来的痛苦,反映了历史的真情实况”,材料中的“他”被誉为(  )
    A . “诗仙” B . “诗圣” C . “诗王” D . “诗魔”
  • 5. 历史学家钱穆认为,唐玄宗统治前期,国家富裕程度已经和隋朝相差无几,但是安史之乱后,社会状况又和隋炀帝时期差不多。这说明安史之乱(  )
    A . 成为唐朝由盛转衰的转折点 B . 促进唐朝社会经济发展 C . 直接导致唐朝灭亡 D . 与隋唐兴亡没有联系
  • 6. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。历慎思同学在复习中国古代史时,借用该理论绘制了如右示意图。钟摆在北宋向右摆动的原因是(  )

    A . 地方设转运使 B . 实行重文轻武政策 C . 解除禁军将领兵权 D . 设置通判分如州权力
  • 7. 观察右边地图,概括该时期的时代特征(  )
    A . 强盛的大一统 B . 江南地区的开发 C . 民族政权并立 D . 社会经济凋敝
  • 8. 沿河县某学校为了为培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感和家国情怀,开展了讲历史故事大 赛。七年级1班的同学准备了以下材料:①收复建康②取得郾城大捷③冻死不拆屋,饿死不掳掠④“撼山易,撼岳家军难”。他们要讲述的是关于哪位历史人物的故事(  )
    A . 黄巢 B . 耶律阿保机 C . 文天祥 D . 岳飞
  • 9. 北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币—— “交子”。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。纸币的出现,反映了当时 (  )
    A . 手工业的进步 B . 农业的发展 C . 商业的发展 D . 城市的繁荣
  • 10. 宋朝时,朝廷鼓励海外贸易,是当时世界上从事海外贸易的重要国家。一外国商人运送一批货物到广州销售,他抵达广州后应该到哪个机构办理手续? (  )
    A . 市舶司 B . 宣政院 C . 北庭都元帅府 D . 转运使
  • 11. 观察下面中国古代朝代更替示意图(部分),建立③政权的少数民族是(  )

     

    A . 契丹族 B . 党项族 C . 女真族 D . 蒙古族
  • 12. 唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻, 逐渐交融。到元朝时期,形成一个新的民族——回族。材料可以用来说明 (  )
    A . 中华民族形成的复杂性 B . 元朝的统一有利于民族交融 C . 元朝时期民族之间十分平等 D . 元朝是我国历史上第一个少数民族建立的王朝
二、填空题(本大题有5个小题,每小题1分,共5分)
  • 13. 唐太宗在位20多年,吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,推行了一系列革新的措施,使唐朝在此期间政治清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛, 史称“”。
  • 14. 唐朝时,高僧 接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都没有成功,辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。
  • 15. 1004年,宋真宗亲征,打退辽军。1005年,辽宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。这次宋辽盟约称。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
  • 16. 1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立蒙古政权,他被拥立为大汗, 被尊称为
  • 17. 根据下图,元朝统一后,为了便于地方管理,推行制度。

三、综合问答题(15分)
  • 18. 历史研究需要运用大量史料,甄别和使用不同类型史料是历史学习的一种重要方法。阅读材 料,回答下列问题.

    【遗迹寻史】

    材料一

    隋朝大运河是古代世界上最长的运河,是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的.它利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带。

    【图书佐史】

    材料二

    玄奘西行求法

    唐太宗:“...昔人谓御戎无上策,朕今 治安中国,而四夷自服、岂非上策乎!”他还 引见诸胡使者,对侍臣说:“汉武帝穷兵三十馀(余)年,疲弊中国,所获无几:岂如今日绥之以德,使穷发之地尽为编户乎!” 

    ——司马光《资治通鉴》

    【考古探史】 材料三

    福建泉州出土的宋代海船

    宋代所造海船,载重量一般有数百石至五千石,最大载重量可达万石。宋代海船设 置了水密隔舱,增加了抗沉性和横向强度.船上使用指南针,能准确地辨别航向。

    【图像证史】 

    材料四

    张择端《清明上河图》(局部)

    两宋时期,由越南传入的占城稻,成熟早,抗旱力强,北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种,从而大大提 高了水稻的产量。

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出隋朝大运河由谁主持开凿并分析开凿隋朝大运河的意义。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析唐朝文化交流的特点.
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,分析此船作为考克史料可用来研究宋朝经济发展的哪些表 现。
    4. (4) 根据材料四并结合所学知识,概括宋朝经济发展的因素
四、材料分析题(本大题共2小题,共31分)
  • 19. 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流、 科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,是当时世界上具 有影响力的强大国家。阅读下列材料:

    材料一 他先后任用姚崇、宋璟等一批熟悉吏治、富有才能的宰相,选择良吏,建立制度.同时下令除奢从简,注意租税的均平征敛.

    ——《简明中国历史读本》

    材料二

    材料三 贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

    1. (1) 材料一中的“他”是谁?根据材料,归纳他在位时采取的措施。
    2. (2) 请根据材料二分别写出图A和图B当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
    3. (3) 材料三中吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先? 材料反映的这件事的历史意义是 什么?
    4. (4) 中国自古以来就是一个统一的多民族国家,各族人民休戚与共,共同推动了社会进步。 请你从下面的史事中任选三例,以“交往 交融”为题,写一篇150字左右的小短文.(要求: 短文内容包含正确的史实、认识,条理清晰)

  • 20. 历代王朝在治国理政方面都做出了大胆的尝试.阅读材料,回答下列问题。

    材料一如图所示

    材料二 宋初统治者削弱相权,以防止宰相权力过大;大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣 强”的状况,提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”.

    ——统编版《中国历史》七年级下册

    材料三 在中央,分别设立掌管全国行政事务、全国军事事务、监察事务的机构..….其他 地区设置10个行省,之下设路、府、州、县 …对边疆地区,采取因地制宜的方式,分别设置相应的管理机构

    ——统编板《中国历史》七年级下册

    1. (1) 材料一图示反映了唐朝在政治上实行哪一制度?
    2. (2) 材料二中的“宋初统治者”指的是哪位历史人物?“削弱相权”的办法是什么?后来为“掌控财权''在地方设置了什么官职?
    3. (3) 材料三中负责“全国行政事务”的是什么机构? 请分别举出元朝在台湾地区和 西藏地区设置的管理机构的名称.
    4. (4) 综合以上材料并结合所学知识,谈谈中国古代政治发展的趋势。

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