语文学习,是心灵的旅行,是美好的享受。我们同萧红一起怀念祖父的园子____(hú dié)、____ (qīng tíng);跟随 ____(shén jī miào suàn)的诸葛亮游览了“草船借箭”的故事;在景阳岗,认识 ____(xiōng táng)敞开,绰起梢棒与虎搏斗的武松。 ____(bēn fù)朝鲜战争的毛岸英。以及眼睛受伤,来到 ____(zhěn suǒ),拒绝打麻药,____(yì shēng bù kēng)做完手术的刘伯承…… |
A.遵重 | 猕猴 | 霹雳 | 擂鼓 |
B.篝火 | 巍峨 | 咆哮 | 签字 |
C.革命 | 锻炼 | 汗卦 | 绷带 |
D.手镯 | 矜持 | 徘徊 | 冥目 |
具,常见组词有器具、杯具。具的本义为准备饭食或酒席,即备办酒食的意思。 |
A.鼎器
B.火
C.目
D.两只手
①唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。《鸟鸣涧》中,”一句,动静结合,创造出了静谧的意境美。
②《稚子弄冰》中的“,”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景。《闻官军收河南河北》中,“,便下襄阳向洛阳”一句,通过四个地点的转换,让人看到了诗人无法抑制的还乡的喜悦之情。
③《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,“满怀希望地望着江南,盼望南宋军队收复失地,”;《从军行》中的“,”让我们感受到将士们的豪情壮志。
④每年公历五月的第二个星期日是母亲节,这一天总会让我们想起唐代诗人孟郊的《》里的诗句:“,”。
例句:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来
忙、冷、吵、静、辣、快
我选的是 。
【材料一】读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,因为职业的需要而读专业书籍因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)
【材料二】2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
读书时间 | 读报时间 | 看电视时间 |
20.38分 | 12分 | 144分 |
【材料三】加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合,书籍是与我们的左脑交流,而电视是与我们的右脑交流,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。(摘自报纸)
问题清单 ① ② ③ |
《景阳冈》(节选)
说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松又闪在一边。原来那大虫拿人,一掀,一剪,气性先自没了一半。∥那大虫又剪不着,再吼了一声,双手轮起梢棒,尽平生气力,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,性发起来,翻身又只一扑,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,早没了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,尽平生之力,只顾打。∥
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ㅤㅤ那雄阔海就换便服,走出寨门,望山下而来。行到半山,扑将过来。阔海上前双手擎住,那两只虎动也不敢动,举手将虎望山下一丢,那虎撞下山岗而死。又把一只虎比较“雄阔海打虎”和“武松打虎”,你更喜欢哪种描写?为什么?
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中原的大业
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门,诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,诸葛亮才悠然醒来,刘备快步走进草堂
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
茅塞顿开:
诚心诚意: