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辽宁省鞍山市千山区2023-2024学年四年级下学期语文5月...

更新时间:2024-07-08 浏览次数:0 类型:期中考试
一、积累运用。(45点)
  • 1. 抄写句子,注意字间距,标点符号和字之间也要保持一定的距离。

    三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

  • 2. 读拼音,写词语。

    乡村风光,是一幅héxié的画卷。tǎng ruò你来到这,白天时,你可以看到阳光照耀,叶子shǎnshuò着碧绿的光芒,qīng tíng在máo yán下飞舞。夜晚时,你可以看到萤火虫zhuāng shì的草丛,看星星划过天空。

  • 3. 给句子中加点字选择正确读音。

    有时,鹅会昂首大叫,似乎在责备人们(gòng gōng)养不周。这时我们便给它添饭,并且站着(shì sì)候。小猫从它身边( bǐng píng)息凝神蹑手蹑脚地走过,生怕它再提高声(tiáo diào)

  • 4. 在横线上填入正确的字组成词语。
    1. (1) 秆    肝    杆 脏 麦 旗
    2. (2) 换    涣    焕 散 交    
  • 5. 把下面的词语补充完整,并完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      傍水 ②车 ③无

      不苟 ⑤三眼 ⑥鸡犬

    2. (2) 我出生在一个的乡间村落,那里,炊烟袅袅,仿佛是陶渊明笔下的世外桃源。长大后,我来到了的城市,感受到了乡村和城市生活的不同。我还能写出一个描写城市的四字词语:。(提示:前三个空在上面选词,填写序号即可)
  • 6. 随着时代发展,有些词语出现了新含义,下列句子中加点词意思相同的一项是 (    )。
    A . 爸爸拿着一个蓝色的文件夹上班了。/这些文件被保存在电脑的文件夹中。 B . 他的桌面上落满了灰尘。/所有数据都存储在服务器上,而不是本地桌面上。 C . 作文是老师了解学生心理的一个窗口。/整洁的街道是城市文明的窗口 D . 潜水、游泳都能让你消耗卡路里。/他在微信群中总是潜水 , 从不发言。
  • 7. 下列词语对应的人物类型不正确的是(    )。
    A . 小蜜蜂——勤劳的人 B . 铁公鸡—— 一毛不拔的人 C . 变色龙——善变的人 D . 百灵鸟-----能言善辩的人
  • 8. 下列句中加点字词解释有误的一项是(    )。
    A . 儿童急追黄碟 (跑) B . 白发谁家翁(老人) C . 最喜小儿亡赖(顽皮) D . 不论平地与山尖(山峰)
  • 9. 根据给出的信息选择对应的诗人填在横线上。

    A.屈原 B.范仲淹 C.杜甫 D.苏轼

    1. (1) 楚国诗人,后自沉于汨罗江,以身殉国。他是中国浪漫主义文学的奠基人,“楚辞”的创立者和代表作家。
    2. (2) 唐代伟大的现实主义诗人,在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
  • 10. 按要求完成练习。
    1. (1) 对比下面两句话,注意加点字,体会哪句话的表达效果更好。

      ①说它贪玩 , 的确是 , 要不怎么会一天一夜不回家

      ②说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?

      句更好,因为

    2. (2) 体会例句冒号的用法,再从短语中选一个,仿照写一写。

      它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

       舌泼的小狗 热心的小文

  • 11. 根据你的积累填空。

    美景如诗。走在乡间,你看“,麦花雪白菜花稀”,“篱落疏疏一径深,”;漫步林中,你听“突然一阵风,好像,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”。诗能言志。毛泽东借“,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。

  • 12. 综合性学习。

    四年级(1)班将举办“轻叩诗歌大门”主题活动,一起来参加吧。

    1. (1) 班级拟定了两个活动项目,请你再补充一个。

      ①合作编小诗集 ②举办诗歌朗诵会 ③         

    2. (2) 第一组组同学以“母爱”为主题合编诗集,下列不适合收录在这本诗集中的一项是(    )。
      A . 《繁星 (一五九)》 B . 《纸船——寄母亲》 C . 《大堰河----我的保姆》 D . 《我爱这土地》
    3. (3) 小语为母亲写了一首小诗,请你帮她补充完整。

      妈妈啊/你的笑像盛开的花/溢满芬芳

      你的笑像         /         

二、阅读感悟。(30点)
  • 13. 课内阅读。

    飞向蓝天的恐龙(节选)

    ①早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研完了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类(    )和恐龙有亲缘关系,(    )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说 , 一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

    ②恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!

    地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃,降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。

    1. (1) 请在第①段中的括号里填上恰当的关联词语。
    2. (2) 选段中的“这一假说”是指什么?找出相关句子。
    3. (3) 下面两句话表达的意思相同吗?哪一句更严谨?为什么?

      ①地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。

      ②地球上的第一种恐龙出现在两亿四千万年前。

    4. (4) 阅读第①段,概括出科学家推测恐龙的一支变成鸟类的两大证据。
    5. (5) 第③段中画线句子中的“它”指的是,这里把“它”和作比较,强调了那时候的恐龙体形的特点。请你也仿照这个句子写一个事物。
    6. (6) 读了选文后把你提出的问题写下来,并试着解决。

      我的问题:,我的解决方法和结果:

  • 14. 课外阅读。

    养鸭(节选)

    丰子恺

    ①这许多畜生之中,我最喜欢的是两只鸭。我们在篱笆内掘一个小塘,就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察 , 来回游泳,给我的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间,它们已长成大鸭,全身雪白,两脚大黄(即….橙黄),翅膀上几根羽毛,黑色里透着金光,很是美观。

    ②许多人说,鸭步行的姿态太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来惶惶如也,好像去赶公事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干坏事,这才是真难看。

    ③但我之所以喜欢鸭子,主要是因为它们知廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远地避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,如果有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食。

    ④比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗已摇头摆尾地先到;而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的动物,其贪吃更属可怕。不管是灶头上、柜子里,乘人不备,到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候,会跳上人膝,向人的饭碗里抢东西吃。足证它是用尽全身之力,为食物而拼命了。凡此种种丑态,我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?

    1. (1) 第①段中加点的“仰观俯察”的意思是,写出了鸭子的样子。
    2. (2) 阅读选文,补充下面的思维导图。

    3. (3) 作者把鸭子和狗、猫进行对比,突出了,从中我们能体会到作者的情感。
    4. (4) 选文《养鸭》和课文《白鹅》都是丰子恺先生的作品,下列说法中不正确的一项是(    )。
      A . 两篇文章的写法完全相同,都运用了“明贬实褒”的写法。 B . 两篇文章都表现了作家通过细致的观察,富有趣味的笔调描绘动物的特点。 C . 《白鹅》从鹅的叫声、步态、吃相等方面写出了鹅高傲的特点。 D . 《养鸭》描写了鸭子的外表和性格,语言率真自然。
    5. (5) 请你结合选文的内容,说一说你从文中体会到丰子恺想要告诉我们怎样的做人做事的道理呢?
三、习作表达。(25点)
  • 15. 写作
    1. (1) 一定有这样一个东西,或是你喜爱的宠物,或是让你开心的玩具,或是意义不凡的礼物……它陪伴你度过了某一段时间,你对它有着深厚的感情。请你把它的特点描述出来,并用具体事例写出你对它的感情。题目自拟。
    2. (2) 你希望你未来的乐园是什么样子的?有什么功能?请你以“我的未来乐园”为题,展开想象的翅膀,写出你的奇思妙想。

      要求:从上面的话题中选择一个写一篇习作,语句通顺,内容具体,条理清晰,字迹工整,350字左右。习作中不要出现真实的校名,人名。

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