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当前位置： 初中历史 /统编版（部编版）（2024） /八年级下册 /第六单元 科技文化与社会生活 /第18课 科技文化成就
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版初中历史八年级下册 18.科技文化成就 同步练习

更新时间：2024-07-16 浏览次数：1 类型：同步测试
一、基础通关
  • 1. 20世纪70年代，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星，这是我国航天发展史上的重要里程碑。这颗人造地球卫星是(　　)
    A . 神舟一号 B . 东方红一号 C . 长征一号 D . 嫦娥一号
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  • 2. “它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。”这里的“它”指的是（　　）
    A . “两弹一星”的成功 B . 神舟一号试验成功 C . 航天员的太空漫步 D . 青蒿素的研制成功
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  • 3. “在‘两弹一星’研制过程中，中国千方百计地吸纳海外核能与火箭专家回国。在周恩来等人的号召与关怀下，邓稼先、钱学森等专家先后回国，成为核工业领域和航天科技领域挑大梁的人物。”由此可见，中国“两弹一星”研制成功的主要原因是（　　）
    A . 科技人员的努力 B . 苏联的援助 C . 国家领导人重视 D . 综合国力的增强
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  • 4. 毛泽东说：“我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”由此可知，毛泽东主张研制原子弹的目的是(　　)
    A . 打破大国的核垄断和核讹诈 B . 完成祖国统一大业 C . 维护世界和平与安全 D . 增强我国航天实力
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  • 5. 下列属于我国第一颗原子弹爆炸成功的意义的是(　　)

    ①加强了我国的国防力量　②打破了帝国主义的核垄断　③有利于维护世界和平　④促进了核电站的建设

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
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  • 6. 2021年6月17日，神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功交会对接，3名航天员随后从神舟十二号载人飞船进入天和核心舱。回顾历史，开启了我国飞天之旅的标志性事件是(　　)
    A . 在我国西部戈壁，第一颗原子弹爆炸成功 B . 神舟一号无人飞船成功完成第一次飞行试验 C . 航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空，并成功返回地面 D . 神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成交会对接
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  • 7. 20世纪90年代，我国开始实施载人航天工程。2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，成功完成出舱任务的航天员是(　　)
    A . 景海鹏 B . 翟志刚 C . 费俊龙 D . 杨利伟
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二、能力突破
  • 8. 《北京青年报》做过一份调查，指出“神舟”号发射成功后激发了北京人的太空梦，71%接受调查的人承认，在“神舟”号发射成功后更为自己是中国人而感到骄傲了。可见，载人航天工程取得的成就（　　）
    A . 促进了中国航天事业的发展 B . 增强了中国的国防实力 C . 巩固了中国的大国地位 D . 提升了中国人的自豪感
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  • 9. “天宫、神舟、天舟、嫦娥、蛟龙……科技创新成果相继涌现，五年来，中国科技实力正从量的积累向质的飞跃转变。”上述内容反映的是新发展理念中的(　　)
    A . 绿色 B . 创新 C . 协调 D . 共享
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  • 10. “中国经验的第一条就是以自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的。……这样，就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”下列改革开放以来我国取得的科技成就中，能印证这一观点的是(　　)
    A . 第一颗原子弹、第一颗氢弹爆炸成功 B . 发现有效抵抗疟疾的青蒿素 C . 首先完成人工合成结晶牛胰岛素 D . 成功掌握载人航天技术
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  • 11. 2021年5月22日，互联网上出现了这样一副挽联： “毕生躬耕田园，杂交水稻终功成，华夏再无饥馑。济世何须阔论，不育三系升两系，寰宇同被恩泽。”这副挽联悼念的是(　　)
    A . 王进喜 B . 邓稼先 C . 焦裕禄 D . 袁隆平
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  • 12. 毛泽东在一次中共中央政治局扩大会议上说：“‘百花齐放，百家争鸣’，我看这应该成为我们的方针。”这一方针的提出主要是为了(　　)
    A . 繁荣社会主义科学文化事业 B . 促进改革开放再上新台阶 C . 推动中国外交事业的新发展 D . 发展社会主义国防事业
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三、素养达标
  • 13. 阅读材料，回答问题。

    材料一　20世纪五六十年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，中共中央审时度势，果断决定研制“两弹一星”。

    材料二　青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。

    ——《感动中国》颁奖词

    1. （1） 依据材料一，分析我国决定研制“两弹一星”的原因。“两弹一星”具体指什么？哪位科学家被誉为“两弹元勋”？
    2. （2） 由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得了哪项国际荣誉？
    3. （3） 通过对以上问题的探究，你认为中华人民共和国成立以来的几代科学家身上有哪些可贵精神值得我们传承与弘扬？
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