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河北省沧州市吴桥县吴桥名校2023-2024学年高二下学期物...

更新时间:2024-07-05 浏览次数:14 类型:月考试卷
一、单选题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的。)
  • 1.  在两个物体相互作用过程中,满足动量守恒定律,以下判断正确的是(  )
    A . 系统的动量守恒是指任意两时刻的总动量相等 B . 系统的动量守恒是指只有初、末两状态的总动量相等 C . 系统的动量守恒的条件是合外力做功为零 D . 系统中两个物体相互作用力的冲量一定相同
  • 2.  如题图所示,是我国跳高运动员张国伟跳高比赛时的场景。跳高时在横杆的后下方要放置厚海绵垫,其作用是(  )

    A . 延长人体与海绵垫的接触时间,使人受到的冲力增大 B . 减少人体与海绵垫的接触时间,使人受到的冲力增大 C . 延长人体与海绵垫的接触时间,使人受到的冲力减小 D . 减少人体与海绵垫的接触时间,使人受到的冲力减小
  • 3.  人们对手机的依赖性越来越强,有些人喜欢躺着看手机,经常出现手机砸伤眼睛的情况。若手机质量为150g,从离人眼约20cm的高度无初速掉落,砸到眼睛后手机未反弹,眼睛受到手机的冲击时间约为0.2s,取重力加速度g=10m/s2。下列分析正确的是(  )

    A . 手机与眼睛作用过程中手机动量变化量大小为约为0.36kg·m/s B . 手机对眼睛的冲量大小约为0.36N·s C . 手机对眼睛的冲量方向竖直向上 D . 手机对眼睛的作用力大小约为3.0N
  • 4.  如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平冰面上,底部与水平面相切,一个质量为的小球从弧形槽h高处由静止开始下滑,不计空气阻力,下列说法正确的是(  )

    A . 在下滑过程中弧形槽对小球的弹力一定与圆弧面垂直,且弹力始终不做功 B . 在小球与弹簧接触时,弹簧始终处于压缩状态,且小球机械能一直减小 C . 因小球质量小于圆弧槽质量,小球与弹簧反弹后一定与圆弧形槽多次相碰 D . 小球离开弹簧后,球和弧形槽系统机械能守恒,小球不能回到弧形槽h
  • 5.  如图所示,在光滑的水平面上,质量为3kg的足够长的木板A上有一个质量为0.5kg的小滑块B,在木板的右侧有一质量为5.0kg的小球C,三者均处于静止状态。现给B一个瞬间冲量,使它获得4m/s的初速度开始沿木板向右运动,某时刻木板A和小球C发生弹性碰撞,之后A和B同时停下来,以下说法正确的是(  )

    A . 木板碰撞小球前的瞬间A的速度为0.6m/s B . 整个过程产生的热量为3.6J C . 碰后C的速度为0.5m/s D . A和C碰撞前A、B已经共速运动
  • 6.  如图甲所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在AB两点之间做简谐运动。取向右为正方向,振子的位移x随时间t的变化关系如图乙所示,下列说法正确的是(  )

    A . 时,振子在O点左侧6cm处 B . 时,振子的速度相同 C . , 系统的势能逐渐增加 D . 时,振子的加速度相同
  • 7.  如图所示,斜面体固定在水平地面上,滑块和弹簧组成弹簧振子,滑块在光滑斜面上的AB两点之间做往复运动,O为平衡位置,下列说法正确的是(  )

    A . 滑块运动过程中受重力、支持力、弹簧弹力和回复力的作用 B . 滑块运动到O点时,弹簧的弹力为0 C . 滑块由AO运动过程中,弹簧弹性势能一直在减小 D . 滑块由OB运动过程中,滑块的机械能一直在增大
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求的。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
  • 8.  如图所示,一轻质弹簧两端连着物体A和B,放在光滑的水平面上,物体A被水平速度为的子弹射中并嵌在其中。已知子弹的质量是m , 物体A和B的质量相同均为则(  )

    A . 子弹射入A的过程中,A物体获得的最大速度为 B . 弹簧压缩到最短时,B的速度为 C . 运动过程中,物体B能获得的最大速度为 D . 弹簧压缩到最短时,弹簧的弹性势能为
  • 9. (2021高三上·辽宁期中) 带有 光滑圆弧轨道,质量为 的滑车静止置于光滑水平面上,如图所示,一质量也为 的小球以速度 水平冲上滑车,到达某一高度后,小球又返回车的左端,则(   )

    A . 小球返回车的左端时,速度为零 B . 小球返回车的左端时,速度为 C . 小球上升到最高点时,小车的速度为 D . 小球在弧形槽上上升的最大高度为
  • 10.  如图所示,为某物体做简谐运动的图像。下列说法中正确的是(  )

    A . 该简谐运动的位移—时间关系为 B . 物体在t = 0时的位移为 C . 物体在t = 0时的速度为 D . 物体在t = 0.4s和t = 0.6s时动量不相同
三、非选择题(本题共5小题,共54分。)
  • 11.  如图甲所示,在“验证动量守恒定律”实验中,A、B两球半径相同。先让质量为的A球从斜槽上某一固定位置C处由静止开始滚下,从轨道末端抛出,落到位于水平地面的复写纸上,在下面的白纸上留下痕迹。再把质量为的B球放在水平轨道末滑,让A球扔从位置C处由静止滚下,A球和B球碰撞后,分别在白纸上留下各自的落点痕迹,MPN为三个落点的位置,未放B球时,A球的落点是P点,O点是轨道末端在记录纸上的竖直投影点,如图乙所示。

    1. (1) 本实验中,要求A球与B球碰后运动方向保持不变,则A球的质量与B球的质应满足。(填“”或“”)
    2. (2) 实验中,不容易直接测定碰撞前后的速度。可以通过仅测量____(填选项前的符号),间接地解决这个问题。
      A . 小球开始释放的高度h B . 小球做平抛运动的水平位移 C . 小球拋出点距地面的高度H
    3. (3) 三个落点位置与O点的距离分别为 , 在实验误差允许范围内,若满足关系式,则可以认为两球碰撞过程中总动量守恒。(用题中相关物理量的字母表示)
  • 12.  在“用单摆测定重力加速度”的实验中,在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得摆线长为L , 再用游标卡尺测量摆球的直径为D , 某次测量游标卡尺的示数如图2所示。

    回答下列问题:

    1. (1) 从图2可知,摆球的直径为D mm;
    2. (2) 某实验小组在测量单摆的周期时,测得摆球经过n次全振动的总时间为Δt , 则该单摆的周期为
    3. (3) 为了提高实验的准确度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T , 从而得出几组对应的lT的数值,以l为横坐标、T2为纵坐标作出T2­l图像,但同学们不小心每次计算摆长都把小球半径忘记加入了,由此得到的T2­l图像是图3中的(选填①、②、③),由图像可得当地重力加速度g;由此得到的g。(选填“偏小”“不变”“偏大”)
四、计算题
  • 13.  如图所示为一弹簧振子的振动图像,求:

    1. (1) 该振子简谐运动的表达式;
    2. (2) 在时,弹簧振子的位移是多少?
    3. (3) 该振子在前的总位移是多少?路程是多少?
  • 14. (2022高二下·山西期末) 在光滑水平面上静置有质量均为m的木板AB和滑块CD,木板AB上表面粗糙,滑块CD上表面是光滑的圆弧,其始端D点切线水平且与木板AB上表面平滑相接,如图所示。一可视为质点的物块P,质量也为m,从木板AB的右端以初速度滑上木板AB,过B点时速度为, , 又滑上滑块CD,最终恰好能滑到滑块CD圆弧的最高点C处。已知物块P与木板AB间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。求:

    1. (1) 物块滑到B处时木板的速度
    2. (2) 木板的长度L;
    3. (3) 滑块CD圆弧的半径。
  • 15.  如图所示,粗糙的水平面连接一个竖直平面内的半圆形光滑轨道,其半径为R=0.1 m,半圆形轨道的底端放置一个质量为m=0.1 kg的小球B , 水平面上有一个质量为M=0.3 kg的小球A以初速度v0=4.0 m/s开始向着小球B运动,经过时间t=0.80 s与B发生弹性碰撞。设两小球均可以看做质点,它们的碰撞时间极短,且已知小球A与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,求:

    1. (1) 两小球碰撞前A的速度大小;
    2. (2) 小球B运动到最高点C时对轨道的压力;
    3. (3) 小球A所停的位置距圆轨道最低点的距离。

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