广东省深圳市龙岗区南湾实验小学科学四年级下学期期末考试

更新时间：2024-07-24 浏览次数：2 类型：期末考试

一、选择题。

1. (2024四下·龙岗期末) 如图是凤仙花种子的结构示意图，其中①是( )。

A . 种皮 B . 子叶 C . 胚芽

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2. (2024四下·龙岗期末) 下列种植凤仙花的方法中，正确的是 ( )。

A . 在土壤中挖洞，种子放越深的地方越好 B . 把凤仙花种子种在干燥的土壤中，不需要浇水 C . 凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润

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3. (2024四下·龙岗期末) 环境不同，适合生长的植物也不同。如图所示，松树的叶子____，可以减少叶的____，从而减少水分的散失。 ( )

A . 细窄；光合作用 B . 宽大；蒸腾作用 C . 细窄；蒸腾作用

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4. (2024四下·龙岗期末) 把凤仙花的根放入加水的试管中，水面处滴上植物油，观察试管中水位的变化。若水位 ( )，则说明根吸收水分。

A . 上升 B . 下降 C . 不变

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5. (2024四下·龙岗期末) 在凤仙花植株上选两片叶子，一片叶子用黑色纸遮住，另一片放在阳光下。这个实验是为了验证叶子是否具有 ( )的作用。

A . 吸收阳光 B . 蒸发水分 C . 净化空气

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6. (2024四下·龙岗期末) 同一黄瓜藤上的黄瓜花，有雌花也有雄花，能结出黄瓜的花是 ( )。

A . 雄花 B . 雌花 C . 完全花

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7. (2024四下·龙岗期末) 花生，我们吃的是它的____；水蜜桃，我们吃的是它的____。 ( )

A . 果实；种子 B . 种子；果实 C . 果实；果实

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8. (2024四下·龙岗期末) 小科发现一种植物，它的果实很轻，长着一个个“小翅膀”(如图)。这种种子的传播方式最可能是 ( )。

A . 动物传播 B . 水力传播 C . 风力传播

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9. (2024四下·龙岗期末) 妈妈在播种时并没有注意种子的放置方向，那么一段时间后，可能出现的情况是 ( )。

A . 植物的根始终朝下生长 B . 植物的根有的朝上生长，有的朝下生长 C . 放置方向向上的种子无法长出根

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10. (2024四下·龙岗期末) 下列电器中， ( )的电源和其他电器不同。

A . 电视机 B . 电冰箱 C . 空调遥控器

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11. (2024四下·龙岗期末) 以下电池连接方式正确的是 ( )。

A . B . C .

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12. (2024四下·龙岗期末) 下列电路中，小灯泡不能发光的是 ( )。

A . B . C .

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13. (2024四下·龙岗期末) 如图所示，这种情况是 ( )。

A . 断路 B . 短路 C . 通路

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14. (2024四下·龙岗期末) 检测故障电路时，下面做法正确的是 ( )。

A . 电路检测器可以检测任何电路 B . 使用电路检测器前，两个检测头先碰一碰，确定检测器里的小灯泡发亮 C . 故障电路中的小灯泡不亮，肯定是灯泡坏了

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15. (2024四下·龙岗期末) 下列情形中，不安全的是 ( )。

A . 在未切断电源的情况下，修理家用电器 B . 不用湿手接触开关和插座 C . 遇到电器漏电，及时找专业人士进行处理

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16. (2024四下·龙岗期末) 小科拿出一个接线盒，他不知道里面的连接方式，于是他用电路检测器检测，将接线柱之间的连接状态记录在右表中。根据小科的检测记录，推测里面的电线连接情况不可能是( )。
检测
通路
断路
1-2
√
1-3
√
1-4
√
2-3
√
2-4
√
3-4
√

A . B . C .

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17. (2024四下·龙岗期末) 如图所示，用导线把灯泡、电池和下列物品分别相连，灯泡一定不发光的是 ( )。

A . B . C .

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18. (2024四下·龙岗期末) 当我们点亮小灯泡时，会发现小灯泡发光的地方是 ( )。

A . 灯丝 B . 玻璃泡 C . 金属架

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19. (2024四下·龙岗期末) 下列开关可以正常使用的是 ( )。

A . B . C .

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20. (2024四下·龙岗期末) 在我国东北地区曾发现鹦鹉螺化石(如图)，阅读鹦鹉螺的相关信息，我们推测，在很久以前东北曾经是 ( )。

A . 海洋 B . 森林 C . 草原

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21. (2024四下·龙岗期末) 下列物品中，属于岩石的是 ( )。

A . 瓦片 B . 花岗岩 C . 水泥块

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22. (2024四下·龙岗期末) 把一种植物的嫩茎插到滴有红墨水的瓶子里，过一段时间，把嫩茎横切，会发现横切面 ( )。

A . 有许多红点 B . 全红了 C . 有许多红线

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23. (2024四下·香洲期末) 在观察花岗岩、大理岩、砂岩时，下列选项中不能作为区分岩石特征的是（）。

A . 纹理 B . 颗粒粗细 C . 重量

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24. (2024四下·龙岗期末) 把土壤倒入水中，搅拌后静置，会看到右图所示的分层现象，属于黏土的是 ( )。

A . ③ B . ② C . ①

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25. (2024四下·龙岗期末) 小科找到甲、乙、丙3块岩石，发现甲是金属光泽，乙是玻璃光泽，丙是泥土光泽，这说明 ( )的反光程度最好。

A . 甲 B . 乙 C . 丙

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26. (2024四下·龙岗期末) 阅读西瓜的相关资料，我们发现西瓜最适宜种植在 ( )中。

A . 沙质土 B . 黏质土 C . 壤土

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27. (2024四下·龙岗期末) 土壤的形成是一个极其漫长的过程。要形成12厘米厚的土壤，可能需要 ( )。

A . 几百到数万年 B . 几十到几百年 C . 几年到十几年

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28. (2024四下·龙岗期末) 学校举行社会实践活动，同学们来到岩石鉴赏区，他们一起探索岩石、矿物和土壤的秘密。关于岩石、矿物和土壤，下列说法错误的是( ) 。

A . 矿产资源属于国家所有，任何个人和组织不得私自开采 B . 岩石和土壤在我国非常丰富，可以随意开采 C . 岩石和矿物在被开采后很难再生，要保护和合理利用

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29. (2024四下·龙岗期末) 小科从地里取一块干燥的土壤，放入盛水的玻璃杯中，再用小棒搅拌后静置一会儿。在整个过程中，不会观察到的是( )。

A . 土块刚放入水杯中时有气泡产生 B . 静置一会儿后水中的土壤会分层 C . 小的岩石颗粒先沉积

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30. (2024四下·龙岗期末) 选择一个透明杯子，放入湿纸巾，把凤仙花种子放在杯子和纸巾之间，这样做的主要目的是便于 ( )。

A . 观察种子根的生长情况 B . 让种子有更合适的温度 C . 让种子吸收更多的水分

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二、综合题。

31. (2024四下·龙岗期末) 小科是一个充满想象力的孩子，他总是喜欢用双手创造出属于自己的小小世界。这天，他决定将自己的玩具小屋打扮得更精致，给玩具小屋装上小灯泡，让它变得更加生动有趣。

（1）要给小屋安装小灯泡，以下做法合理的是 ( )。

A . 安装前要先进行电路图的设计 B . 小科一个人设计，一个人制作，不需要听取任何人的建议 C . 画出电路图后，就不能做任何修改
（2）右图是小科绘制的小灯泡的构造图，小灯泡上属于绝缘体的部位是，属于导体的部位是。(填字母)
（3）如图是小科第一次设计的电路图，按图进行组装后，他发现开关无法控制灯泡的亮灭，请你帮他找出电路图中错误的地方，用笔画线圈出来。

（4）为了设计更合适的电路，小科查阅了相关资料。

串联电路	并联电路
两个小灯泡会互相影响，只要有一个灯泡坏了，另一个串联的灯泡也不会亮	两个小灯泡都能独立工作，互不干扰。当其中一个灯泡不亮时，另一个灯泡仍能正常运行。

①根据观察，小科右边设计的电路是(选填“串联”或“并联”)电路。

②当开关1闭合，开关2断开时，蓝灯，黄灯。(选填“亮”或“不亮” )

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32. (2024四下·龙岗期末) 在学习《岩石和矿物》单元后，小科找来了课上学习过的其中几种岩石，并将其中几种岩石的特征记录下来。

观察方法岩石编号	特征 1	特征2	特征3
①号岩石	看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成	硬	粗糙
②号岩石	花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明颗粒组成	硬	粗糙
③号岩石	有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细，薄层状	较软	光滑
④号岩石	青灰色、灰色或微黄色，颗粒细	较硬	光滑

（1）观察特征1需要使用的工具是( )，观察特征2需要使用的工具是( )。(可多选)

A . 手电筒 B . 放大镜 C . 小刀 D . 铜钥匙
（2）根据以上表格，我们会发现，小刀划过后，不会留下划痕的岩石有。(填写岩石序号，可多选)
（3）为了进一步观察，小科把其中一种灰白色的矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，这样做是为了观察它的颜色。结果在瓷板上留下了淡淡的白色痕迹。
（4）当我们要去识别第(3)题的矿物是什么矿物时，一般以哪种颜色为准?( )

A . 灰白色 B . 白色 C . 两种颜色都可以

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33. (2024四下·龙岗期末) 仙人掌适合种植在疏松，渗水性好的土壤中。为了更好地种植仙人掌，小科同学找来三种土壤，利用观察、团揉土壤和渗水实验进行研究，找到合适的土壤进行种植。结合你所知道的知识解答题目：
1. （1）小科在实验室中向老师要了三种土壤带回家，研究哪一种土壤的渗水性更好。
  ①他将三种土壤装入漏斗；
  ②他将水倒入三个漏斗中，为了保证实验的公平性，他在实验中需要注意保持相同的条件有。 (写1点)
  ③比较三种土壤的渗水性。请根据下表中的实验现象，帮小科补充完整表格。(渗水性能选填“强” “弱”或“适中” )
  土壤编号
  一号
  二号
  三号
  观察现象
  (3分钟后杯中水量)
  多
  少
  适中
  渗水性能
2. （2）根据以上信息，我们可以判断一号土壤最有可能是。(选填“沙质土”“黏质土”或“壤土”)
3. （3）通过实验，我们判断最适合仙人掌种植的是号土壤。
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34. (2024四下·龙岗期末) 在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放入等量的餐巾纸，再将相同数量的蚕豆种子(各100粒)放在上面，在不同条件下进行培养。五天后记录种子萌发情况如下：

装置	甲		乙		丙		丁
场所	日光下		日光下		黑暗中		黑暗中
温度	23℃		23℃		23℃		23℃
餐巾纸干湿状态	潮湿		干燥		潮湿		干燥
五天后种子萌发统计情况/粒	发芽	未发芽	发芽	未发芽	发芽	未发芽	发芽	未发芽
	92	8	0	100	93	7	0	100

（1）要探究“水分对种子萌发是否有影响”，可选用装置作对比；通过数据，我们可以发现水分(选填“是”或“不是”)种子萌发的必要条件。
（2）种子萌发后，小科每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。他还绘制了折线统计图，你觉得下图中折线 ( )能代表植株高度变化的规律。
时间
未出土
出土1周
出土2周
出土3周
出土4周
……
茎的高度(单位：厘米)
0
2
4
7
12
…

A . ① B . ② C . ③
（3）在这段时间内，我们可以发现植株出土后每周的生长快慢情况是( )。

A . 先快后慢 B . 一样快 C . 先慢后快