①小年说:我今年身体升高很快,升高了6厘米
②小静说:我感到很孤独,不愿意与人交往
③小鹏说:我的脸上长了好多痘痘
④小红说:放学回家妈妈就开始唠叨,太烦人了!
①青春期是人一生中身体发育的重要时期 ②是童年向成年的过渡时期
③是人生第二个生长发育的高峰期 ④烦恼多于快乐的时期
①每个人的身体发育情况各有不同②内在美最重要,不应该追求外在美
③要正视自己,不要因此而自卑④多参加集体活动,感受集体的温暖
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
②可以求助他人,学习化解烦恼的方法
③培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
①有助于发现问题、探索解决方案
②批判就是一味否定,无需顾及他人感受
③激发新的学习动机,多角度思考问题
④批判只针对他人,不包括自己
①对于在学习中遇到的问题,小琪在和同学讨论时能提出自己的看法
②小明假期在家里,有计划地安排自己的学习生活,不让父母操心
③小悦做什么事都我行我素,不听同学、老师和父母的建议
④进入中学,小宇把很多精力用在穿着和发型上,妈妈批评他,他说:“这叫'酷”
①一味追求独特,做到标新立异②敢于对所有事情说“不”,不人云亦云
③有自己的主张,敢于表达观点④有质疑勇气,有提出不同见解的能力
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 小风盲目追星,穿着标新立异 | 拥有独到见解 |
② | 小凯敢于对不合理的事情说“不” | 具有批判思维 |
③ | 小宇刻苦钻研,全力备战全市科技创新大赛 | 培养创造潜力 |
④ | 小星在学校捡到一百元,立即上交给老师 | 克服盲目从众 |
七年一班的王诗慧同学根据《青春的邀约》这一课的内容做了一个思维导图,内容如下:
材料二 青春充满活力,蕴含着伟大的创造力。习近平总书记鼓励青少年追求梦想,让青春在创新创造中闪光。我们要争当勇于创造的好少年。
①“青春的我”面对冒痘痘这种现象要自己身体的变化。
②老师的“课堂启发”有利于我们培养思维。