材料一:松赞干布登临欢庆的宝座,文成公主加冕、封作王后。——《贤者喜宴》 材料二:于是效法松赞干布之先例,请婚中宗之女金城公主。——《西藏王统记》 |
地区 | 新疆 | 西藏 | 蒙古 |
管理方式 | 设立伊犁将军,总领军政 | 设驻藏大臣与达赖、班禅共同管理 | 设盟、旗两级单位,命蒙古王公为盟长、旗长 |
——摘编自李世愉《科举制度的当代价值》
根据材料一,指出科举制度的原则,并阐明科举制与传统文化的关系。
明代小说繁荣,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著。明中后期,文人与市民的关系日益密切,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用通俗生动的日常语言,塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。
——摘编自周先慎《明清小说》
根据材料二,分别指出唐、宋、元、明清时期文学的主要表现形式,并结合所学知识,分析明清小说繁荣的原因。、
时期 | 类别 | 中华文明优秀成果 |
北宋 | 史学 | 司马光主持编写的《①》,是一部编年体的通史巨著。这部史书300 多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。 |
明朝 | 医学 | ②编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。其总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。 |
明朝 | 建筑 | 明朝建立后,为防御北方蒙古贵族南扰,先后18次修筑长城,形成东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里的明长城,被视为中华民族精神的象征。 |
清朝 | 戏曲 | 京剧深受广大群众的喜爱,经过表演艺术家的创新,成为最主要的剧种。其全面和集中体现中国戏曲的精华,是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”。 |
——摘编自《中国历史》七年级下册
根据材料三并结合所学知识,将①、②补充完整。作为青少年学生,我们应该如何弘扬中华传统文化,增强民族自信?
——摘编自黄永年《六至九世纪中国政治史》
根据材料一,指出唐朝两个盛世局面的名称。并根据材料概括唐朝前期社会的特征。
根据材料二并结合所学知识,写出图片中A处代表的朝代和B处代表的流域名称。指出图片和文字信息共同反映我国古代经济格局发生的变化。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
根据材料三,概括明清时期商品经济发展的表现。
材料一
结合所学知识,从材料一任选一位人物简述其主要事迹。
材料二
唐朝高度发达的经济和文化,对很多国家很有吸引力。安史之乱以前的唐朝,奉行“中国既安,四夷自服”的方针;在文化上也敢于兼收并蓄,群花同放。因此,唐王朝在对外交往中,采取了比较开明的政策,鼓励外国商人到中国贸易。 摘编自《新课标中国历史》 | 清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实 行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 |
根据材料二并结合所学知识,分别指出唐朝和清朝实行的对外政策。并分析造成唐朝、清朝对外政策不同的主要原因。
材料三
笔记一 | 笔记二 | 笔记三 |
观点:杰出人物在对外交往中做出突出贡献。 | 观点:国家实力对外交关系有着决定性的影响。 | 观点:外交政策的制定是一个国家对外交往的指导原则。 |
请从材料三中选择一则笔记的观点,综合上述材料并结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)