部编版2024年秋季二年级上册道德与法治《这些是大家的》同步...

更新时间：2024-07-22 浏览次数：3 类型：同步测试

一、选择题

1. 以下哪种做法是在爱护公共物品？（）

A . 给桌子铺上桌布 B . 在椅子上写字 C . 脚踢垃圾箱

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2. (2022二上·灵石期末) 下列说法不正确的是（）。

A . 桌椅为我们的学习提供了方便 B . 学校阅览室的图书让我们增长了知识 C . 放学后可以不关电扇，反正不是浪费自己家的电

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3. (2022二上·灵石期末) 下面哪些是学校的公物？（）

A . B . C .

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4. 下面属于爱护学校公物行为的是（）。

A . 在课桌上刻字 B . 放学时关好教室门窗 C . 用球拍敲打学校乒乓球台

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5. 下面不属于学校公物的是（）。

A . 学校阅览室 B . 学校课桌椅 C . 公共汽车

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6. 下列（）为我们的学习提供方便。

A . B . C .

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7. 我们要爱护公物，你知道下面哪些是公物吗（）。

A . 教室里的桌椅 B . 我的书本 C . 同学的文具

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8. 学校的公物是（）。

A . 校长的 B . 大家的 C . 我们班的

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9. 下列物品中，（）不是学校里的公物。

A . 篮球架 B . 桌椅 C . 书包

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10. 下面属于爱护公物表现的是（）。

A . 小明在班级墙壁上乱涂乱画 B . 亮亮玩乒乓球时，用球拍用力敲球台 C . 芳芳注意保护自己的课桌

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11. 公物是（）的。

A . 大家 B . 自己 C . 学校

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12. 得了流行性感冒要（）。

A . 应该回家休息，外出时要戴口罩。 B . 要坚持上学，担心老师讲新课听不到。 C . 不担心会传染给别人。

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13. 你认为下列做法正确的是（）。

A . 不在墙上乱画 B . 厕所用完不冲洗 C . 在桌子上画小人

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14. 不属于学校公物的是（）。

A . 乒乓球台 B . 书包 C . 课桌

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15. 教室里的灯坏了，我应该这样做（）。

A . 不是我弄坏的，不用管 B . 和我的好朋友一起把它拆下来 C . 告诉老师请学校后勤老师来修理

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16. 下面说法正确的是（）。

A . 学校里的花很多，我摘一朵也没关系 B . 学校里的公物都为我们提供方便，我们要爱护它们 C . 这是我的课桌椅，我要刻上自己的名字

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17. 下列哪一项是爱护公物的做法（）。

A . 用脚踢教室门 B . 在桌子上刻名字 C . 主动把劳动工具整理好

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18. 下列属于破坏公共财物的行为是（）。

A . 每天把讲桌擦干净 B . 使劲儿地开关门 C . 不用扫帚当武器玩

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19. 对待学校的公物，我们应该（）。

A . 爱惜公物，共同分享 B . 随便使用，不用爱惜 C . 随便破坏，毫不爱惜 D . 爱惜公物，只能自己使用

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20. 下列选项中，（）不是学校里的公物。

A . 马路上的红绿灯 B . 教室里的电风扇 C . 操场上的健身器材

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二、连线题

21. 将下列学校公物与作用连线。
学校的篮球场让我们增长知识
学校的花坛让我们锻炼身体
阅览室的图书为我们带来光明
班级的照明灯美化校园环境

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三、简答题

22. 请举例说明学校的公物给我们带来哪些好处。（至少写出2点）

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23. 学校中的公物都有哪些？爱护学校的公物，我们可以做些什么呢？

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24. 请你为学校写一条爱护公物的宣传标语，呼吁更多的同学爱护公物。

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四、综合题

25. 请你填一填公物名字或者这些公物给我们带来了什么？
答：①在学校的打球，带给我们很多快乐。

②教室里的带给我们凉爽。

③学校阅览室的让我增长知识。

④桌椅为我们的学习提供。

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26. 学校公物调查表调查人

学校公物	它们怎么样了	原因
水桶	好（ √ ）有损坏（）不能用了（）	大家用时很爱护。
乒乓球台	好（）有损坏（ √ ）不能用了（）	有同学玩球的时候，用球拍敲球台。
	好（）有损坏（）不能用了（）

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试卷信息

小学

初中

高中

部编版2024年秋季二年级上册道德与法治《这些是大家的》同步...

副标题：

*注意事项：

部编版2024年秋季二年级上册道德与法治《这些是大家的》同步...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

学校的篮球场	让我们增长知识
学校的花坛	让我们锻炼身体
阅览室的图书	为我们带来光明
班级的照明灯	美化校园环境