粤教粤科版（2017秋）三年级上册科学第一单元第4课《草地里...

• 1. 动物与植物都不是的，是彼此的。

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• 2. (2019三上·宣州期末) 我能写出在土壤里发现的两种小动物的名称、。

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• 3. 蚯蚓在土壤中穴居，爬到地面，以土壤中的或植物的为食。
  

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• 4. 观察小动物时，我们(填“可以”或“不可以”)在危险的地方活动。

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• 5. 我们能在附近观察到许多小动物。有的生活在水中，如；有的生活在泥土中，如、等。

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• 6. (2022三上·德江期中) 蚯蚓能生活在土里，说明蚯蚓不需要空气。   （    ）

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• 7. (2021三上·郯城期中) 观察动物的翅膀时要小心，既要保护自己，也要保护动物。

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• 8. (2020三上·新荣期中) 土壤中生活着许多小动物，它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。（ ）

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• 9. (2019三上·宁津期中) 土壤为动物的生存提供了栖息地。（   ）

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• 10. 蚯蚓生活在地下，因此不需要氧气。

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• 11. (2023三上·岳池期末) 能够改良土壤，并在腐殖质的形成中发挥作用的小动物是（ ）。

  A . 蜗牛 B . 蚯蚓 C . 蚂蚁

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• 12. 在观察活动中，下列做法错误的是（ ）。

  A . 保持小动物的环境，不打扰它们 B . 观察过的小动物随便放在路边就行了 C . 保护小动物，不伤害它们

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• 13. (2022三上·灵石月考) 生活在土壤里的小动物是（ ）。

  A . B . C .

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• 14. (2022三上·水富期末) 下列不是生活在土壤中的动物是（      ）。

  A . 蚯蚓 B . 屎壳郎 C . 青蛙

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• 15. (2021三上·微山期末) 因为土壤中有（ ），小动物在土中生活很好。

  A . 水 B . 空气 C . 沙子

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• 16. (2019三上·石林期末) 在什么地方最容易找到下面几种小动物？请用线连接起来。

  

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• 17. 如果你在公园里发现了一种不知名的虫子，你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注意些什么？
  

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• 18. 我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁，现在我们来观察天牛。

  

  1. （1） 仔细观察天牛的图片，写出天牛的三个特点。
  2. （2） 小明在观察天牛时，发现它的脚上好像有细毛，他想观察得更清楚些，你有什么好办法吗？

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• 19. 小刚发现了一只不知名的小虫，写了一份观察记录，不太完整，请你帮他补充完整。

  不知名小虫

  发现地点：

  颜色：草绿色

  大小：身长约3厘米。

  形状：头尖，呈圆锥形，有一对，条腿。

  其他：后足发达，善于跳跃。经常吃水稻等粮食，在草丛中也能见到，与是同类，非常相像。

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• 20. 在学习“动物”单元时，同学们寻访了很多小动物，请回忆并完成下列问题。

  1. （1） 寻访小动物时，下列做法错误的是（    ）

     A . 爱护小动物，不伤害它们 B . 随意掏鸟窝 C . 注意安全，不去有危险的地方活动
  2. （2） 甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓，请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”，并填写在图中的相应位置。

     

  3. （3） 乙同学在鱼缸前观察金鱼，发现金鱼是用游泳，用呼吸的。

     A．鳞片    B．鳃    C．鳍

  4. （4） 丙同学在菜园里发现蜗牛在菜叶上爬行，原来蜗牛是用________爬行的。
     

     A . 腹足 B . 壳 C . 脚
  5. （5） 丁同学在墙角发现了蚂蚁，蚂蚁在行进过程中会分泌________，引导后面的蚂蚁走相同的路线。
     

     A . 黏液 B . 水分 C . 信息素

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