粤教粤科版（2017秋）三年级上册科学第二单元第10课《专题...

更新时间：2024-07-22 浏览次数：1 类型：同步测试

一、填空题

1. (2024三下·兰西期末) 多余的盐粒，一直留在水中，不再溶解了，这个现象叫作。

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2. (2023三上·衢江期末) 不同物质在水中的溶解能力是的，在50毫升水中，大概可以溶解克食盐。

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3. (2023三上·大同月考) 物质能溶于水的量有一定的。不同的物质在相同体积的水中溶解量是的。

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4. (2023三上·三河月考) 水是我们身边最常见的(“固体" 、“液体" 或“气体" )，又是一种特殊的物质，很多物质都能在水里。正是由于水具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。

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5. (2023三上·盱眙期末) 比较食盐、白砂糖和小苏打的溶解能力时，应保持水的、相同。

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二、判断题

三、单选题

11. (2024三下·夏津期末) 相同条件下，分别在装有50毫升水的两个杯子里溶解食盐和小苏打，结果 ( )。

A . 食盐溶解得多 B . 小苏打溶解得多 C . 食盐和小苏打溶解得一样多

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12. (2024三下·青岛期中) 50亳升水中溶解物质的份数，食盐6份(约18克)，白糖34份(约102克)，食盐和白糖相比，（）的溶解能力强。

A . 食盐 B . 白糖 C . 无法确定

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13. (2024三上·临平期末) 小科准备探究食盐、白糖、味精这三种材料的溶解能力，以下操作中不正确的是（）。

A . 准备相同温度且一样多的水 B . 每次用勺子量取时，都要加满一平勺 C . 不需要等前一份完全溶解就可以加下一份

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14. (2024三上·临平期末) 100毫升水中加入40克食盐，充分搅拌后，杯底还有食盐颗粒没有溶解，是因为（）。

A . 搅拌次数太少 B . 时间太短了 C . 食盐在水中的溶解能力是有限的

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15. (2024三上·云龙期末) 小明向100毫升水中加入40克食盐。发现无论怎样搅拌，杯底都有一些食盐没有溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解。那么下列方法中合适的是（）.

A . 往杯中加水 B . 再放入一些食盐 C . 把盐水拿到阳光下晒

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四、多选题

五、连线题

六、综合题

七、简答题

八、解答题

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试题分析