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当前位置： 小学科学 /粤教粤科版（2024） /四年级上册 /第1单元 生命的延续 /2 开花和结果
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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粤教粤科版（2017秋）四年级上册科学第一单元第2课《开花和...

更新时间：2024-07-25 浏览次数：1 类型：同步测试
一、单选题
二、判断题
三、填空题
四、实验探究题
  • 18. (2022四上·郴州期末) 炎热的夏天来了，郴州的葡萄酸甜可口，富含营养，深受大家喜爱。我们利用所学知识进行以下探究。
    1. （1） 农民伯伯为葡萄的生长搭起了葡萄架，我们观察葡萄的茎形态特征是（ ）.
      A . 攀援茎 B . 匍匐茎 C . 直立茎
    2. （2） 我们观察葡萄的叶在茎上是平展交叉生长的，更有利于（ ）.
      A . 吸收养料 B . 吸收水分 C . 光合作用 
    3. （3） 我们对葡萄花进行解剖，可以（ ）解剖葡萄花。
      A . 直接用于 B . 使用镊子 C . 钢丝钳
    4. （4） 解剖葡萄花的的顺序应该是（ ）.
      A . 随意 B . 从内到外 C . 从外到内
    5. （5） 葡萄果实汁多味美，你认为自然状态下葡萄种子最有可能是依靠（ ）到远方。
      A . 弹力传播 B . 水力传播 C . 动物传播
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五、综合题
  • 19. (2023四上·新会期末) (三)妍妍和琪琪在学习了《生命的延续》单元的知识后，知道了一朵完全花由花亭、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成。她们对花的结构产生了浓厚的兴趣，于是对桃花进行解剖(如下图)。

    1. （1） 琪琪和妍妍准备开始解剖桃花，了解花的结构，下列实验室的工具中最合适的是：（   ）
      A . 手电筒 B . 镊子 C . 显微镜
    2. （2） 妍妍用棉签轻轻触碰桃花雄蕊的项端，发现有很多小颗粒落了下来，这是桃花的：（   ）
      A . 花丝 B . 花粉 C . 花瓣
    3. （3） 关于绿色开花植物繁殖的顺序，正确的是：（   ）
      A . 开花→传粉→受精→结果 B . 传粉一开花→受精→结果 C . 开花→受精→传粉→结果
    4. （4） 在桃树上，有些桃花已经凋落了，结出了一个个未成熟的小桃子。这些小桃子是由桃花的（ ）发育而成的。
      A . 雄蕊 B . 雌蕊 C . 花瓣
    5. （5） 在“天宫课堂"第三课植物生长研究项目中，航天员介绍的研究项目是：（   ）
      A . 生命生态实验柜进行的玉米种植和马铃薯种植 B . 生命生态实验柜进行的番茄种植和水稻种植 C . 生命生态实验柜进行的水稻种植和拟南芥种植
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六、简答题

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