粤教粤科版（2017秋）五年级上册科学第一单元第7课《植物能...

• 1. (2022五上·宣恩期中) 如果把叶绿体比作光合作用的“生产车间”，则是植物所需要的营养物质的“原料”。

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• 2. (2021五上·吴堡期末) 在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿叶中制造生存所需的，并释放出氧气。

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• 3. 如图是植物生长过程中的光合作用示意图，植物在光合作用下长大了。从图中箭头方向可以看出，光合作用是植物在光的作用下消耗和水，产生有机物和的过程，所以光合作用属于变化。

  

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• 4. 1864年，德国的萨克斯发现绿色叶片在光合作用中能够产生。

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• 5. 树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，清洁空气。树木能，，对于维护有着重要作用，所以保护森林具有重要意义。

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• 6. (2024五上·垦利期末) 植物的光合作用可以释放氧气。（ ）

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• 7. (2023五下·淮安经开区期末) 植物可以利用光能、水和二氧化碳合成营养物质，并释放氧气。（    ）

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• 8. (2022五上·宣恩期中) 植物生长的所需要的养料主要是通过光合作用提供的。

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• 9. (2022五上·江门期中) 叶有不同的排列方式是因为植物需要充分得到阳光的照射。（   ）

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• 10. (2023五上·利津期末) 植物一生中生长所需要的养料全部是通过光合作用提供的。（ ）

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• 11. (2023五上·如皋期末) 植物吸收和利用阳光的主要器官是（   ）。

  A . 根系 B . 叶片 C . 茎干

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• 12. (2022五上·新沂期末) 在光照充足的情况下，植物的绿叶光合作用，可以释放出（  ）

  A . 二氧化碳气 B . 氧气 C . 氮气

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• 13. (2022五上·江门期中) 金鱼藻释放气泡的多少与       的强弱有关。

  A . 光照 B . 水分 C . 空气

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• 14. (2019五上·路桥期末) 在黑暗环境中生长的绿豆芽的特点是（    ）。

  A . 茎粗，叶子深绿且大 B . 茎细，叶子浅绿且细小 C . 茎粗，叶子细小

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• 15. (2019五上·临海期末) 我们称绿色植物为生产者，主要是因为（    ）。

  A . 都会开花结果 B . 自己能通过光合作用获得养料 C . 能通过根吸收土壤中所需要的养料

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• 16. 探究光合作用。

  1. （1） 图中的小白鼠能在密封的钟罩里活下来，是由于绿色植物的结果。

     

  2. （2） 绿色植物在这-过程中还制造出自己生存需要的。

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• 17. (2023五上·启东期末) 玻璃罩中的小老鼠为什么没有被憋死？请你解释其原因。

  

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• 18. 所有的不开花植物都能进行光合作用吗？如果存在这样的植物，那么它们靠什么生存呢？

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• 19. 根据光合作用的原理，写出两条提高大棚蔬菜产量的措施。

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• 20. (2024五上·莱芜期末) 植物生长与绿叶的关系

  

  A.光照 B.去叶绿素 C.漂洗D.叶片部分遮光 E.在阴暗背光处放置24小时观察变化F.滴碘液

  1. （1） 探究植物生长与绿叶关系的实验步骤是：
  2. （2） 将叶片放在黑暗处一昼夜的目的是(A.消耗掉叶片中的养料/B.形成对比)。
  3. （3） 滴碘液后，叶片的变化是：遮光部分，不遮光部分，说明叶片见光的部分产生了有机物，植物生长所需要的养料绝大部分由制造。

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