当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /课文5 /16 朱德的扁担
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部编版2024年秋季二年级上册语文《朱德的扁担》课时训练

更新时间:2024-08-06 浏览次数:3 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 选出下列加点字的正确读音。

    (zé zhé)

    (dǔ dǒu)坡

    (nán nàn)

    (tén téng)

  • 2. 我会换偏旁组成本课新字,再组词。

    例:挂——( 娃 ) ——( 娃娃 )

    启————

    但————

    吉————

    吾————

    戏————

    连————

  • 3. 选词填空
    1. (1)

      敬爱 

      亲爱

      ①我和的小伙伴一起度过快乐的节日。

      的毛主席是人民的好领袖。

    2. (2)

      心疼

      心痛

      ①看到这种惨烈的场面,大家都感到很

      ②妈妈地看着疲倦的爸爸说:“休息一下吧。”

  • 4. 给加点字选择正确的解释。(填序号)

    跟:①脚的后部;②在后面紧接着向同一个方向行动;③和。

    1. (1) 朱德同志也战士们一块儿去挑粮。
    2. (2) 我的脚后最近总是痛。
    3. (3) 小朋友们一个着一个,谁也不掉队。
  • 5. 在括号里填上合适的量词。

    队伍

    高山 

    扁担

    军人

    草鞋

    粮食

  • 6. 照样子,填上合适的词语。

    例:带领(队伍)

    生产

    穿着

    戴着

    研究 

    挑起

    藏起

  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 同志 到 队伍 带领 井冈山 朱德(连词成句,再加上标点符号)
    2. (2) 大家把朱德的那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)
二、阅读理解
  • 8. 课内精彩阅读。

    朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。它着草鞋,____着斗笠,____起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

    大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。

    1. (1) 在括号里填入合适的动词。
    2. (2) 第一自然段有话。
    3. (3) 照样子,写词语。

      整夜整夜(ABAB式词语):

    4. (4) “不料”一词在文中的意思是
    5. (5) 从哪一句话可以看出朱德同志很辛苦?用波浪线画出来。
    6. (6) 大家为什么要把朱德的扁担藏起来?用横线画出相关语句。
    7. (7) 朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字?
    8. (8) 大家为什么越发敬爱朱德同志了呢?因为朱德同志(    )。
      A . 以身作则,与战士们同甘共苦。 B . 挑粮多。
    9. (9) 从这件事中可以看出朱德是一个(   )。(多选)
      A . 严格要求自己的人 B . 与战士同甘共苦的人 C . 机智勇敢的人
    10. (10) 大家为什么不再藏朱德同志的扁担了呢?(    )(填序号)
      A . 因为藏朱德同志的扁担,他很生气。 B . 因为朱德同志又找来一根扁担,并写上了自己的名字,表达了自己与大家同甘共苦的决心。
  • 9. 根据课文《朱德的扁担》的内容填空
    1. (1) 从井冈山到茅坪,来回有里,陡,非常难走。
    2. (2) 战士们藏扁担,朱德同志又找来一根扁担,并写上“”五个字。
    3. (3) 课文记叙了与战士们一起挑粮食的故事,赞扬了他、与战士们的高尚品质。
  • 10. 阅读短文,完成练习。

    关怀

    1934年11月,红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下,击溃拦截之敌,向陕北挺进。

    一天下午,部队正在赶路,一个伤员忽然倒在路旁,起不来了。贺老总知道后,立即下马跑过去看望。

    “快上马吧,小鬼!”贺老总说着,就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊,听到有人叫他,吃力地睁开眼睛,一看是贺老总,就喃喃地推辞:“不行,……不行,这是你的马。”

    “不,这是革命的马,谁需要谁就可以骑。”

    “可是……你是首长,我……”

    “你是战士,是英雄,是为革命流血流汗的英雄啊!”

    “贺老总,我……我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。

    “别说了,我命令你上马!”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背,自己扛着背包扶着伤员,走在队伍中间。

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      击溃

      拦截

      看望

    2. (2) 这篇短文没有用什么方法表现人物的特点?(    )
      A . 主要写人物的行动。 B . 主要写人物的心理活动。 C . 主要写人物之间的对话。
    3. (3) 你知道贺龙是谁吗?你还知道有关他的其他故事吗?和小伙伴们开个故事会说说吧!

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