当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /课文5 /16 朱德的扁担
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部编版2024年秋季二年级上册语文《朱德的扁担》同步训练

更新时间:2024-08-06 浏览次数:5 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 给加点字选择正确的读音。

    (zāo  cǎo)

    (rén  ren)

    (shì  shi)

    (cháng  zhàng)

    (diǎn  biǎn)

  • 2. 我是拼写小能手。
    1. (1) 1928年,朱德tónɡ zhì带领 duì wu 到井冈山,跟毛泽东同志会师了。
    2. (2) 他用biǎn  dan 挑着粮食,与zhàn shì们一样在陡峭的山路上行进。
    3. (3) 有着这样的jūn  duì,胜利zěn  néng 不属于他们?
  • 3. 写出加点词的近义词。
    1. (1) 红军需要储备足够的粮食。
    2. (2) 山上粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。
    3. (3) 山高路陡,非常难走。
    4. (4) 大家见了,越发敬爱朱德同志。 
  • 4. 圈出以下不同类的词组。
    1. (1) 下雨    下雪    闪电    天气
    2. (2) 同志    秘书    人物    警察
    3. (3) 颜色    红色    奶白    桃红
    4. (4) 蔬菜    饮料    牛肉    萝卜
  • 5. 回顾课文《朱德的扁担》,完成练习。
    1. (1) 因为,所以大家把朱德的扁担藏起来。
    2. (2) 朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”的目的是____。
      A . 怕扁担弄丢了 B . 告诉大家别再藏他的扁担,他一定要同大家一起挑粮
    3. (3) 大家为什么越发敬爱朱德同志了?判断下面说法是否正确。

      ①朱德同志挑粮很辛苦。

      ②朱德同志以身作则、不怕辛苦的精神感动了大家。

  • 6. 将下面的词语连成通顺的句子,并加上标点。
    1. (1) 甩得 年轻力壮的 也 常被他 老远 小伙子
    2. (2) 他的 藏了起来 于是 他们 悄悄地 扁担 把
    3. (3) 这个 传开了 井冈山 朱德的扁担 故事 在 就
二、能力提升
  • 7. 课内阅读。

    朱德的扁担(节选)

    朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还整夜整夜地研究怎样跟敌人打。大家看了心就把那根扁担藏了起来。不 , 朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

    大家见了,越发爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。

    1. (1) 短文共有个自然段,第一自然段有句话。
    2. (2) 给文中加点的字注音。

    3. (3) 根据短文内容连一连

      穿

      粮食

      草鞋

      斗笠

  • 8. 阅读短文,完成练习。

    关怀

    1934年11月,红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下,击溃拦截之敌,向陕北挺进。

    一天下午,部队正在赶路,一个伤员忽然倒在路旁,起不来了。贺老总知道后,立即下马跑过去看望。

    “快上马吧,小鬼!”贺老总说着,就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊,听到有人叫他,吃力地睁开眼睛,一看是贺老总,就喃喃地推辞:“不行,……不行,这是你的马。”

    “不,这是革命的马,谁需要谁就可以骑。”

    “可是……你是首长,我……”

    “你是战士,是英雄,是为革命流血流汗的英雄啊!”

    “贺老总,我……我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。

    “别说了,我命令你上马!”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背,自己扛着背包扶着伤员,走在队伍中间。

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      击溃

      拦截

      看望

    2. (2) 这篇短文没有用什么方法表现人物的特点?(    )
      A . 主要写人物的行动。 B . 主要写人物的心理活动。 C . 主要写人物之间的对话。
    3. (3) 你知道贺龙是谁吗?你还知道有关他的其他故事吗?和小伙伴们开个故事会说说吧!
三、拓展延伸
  • 9. 阅读理解

    帮妈妈挑水

    公鸡刚叫过头遍,朱德的母亲就开始了一天的繁忙劳动。她拿起扁担和水桶要去挑水,发现昨晚空空的水缸已经装满了水。

    “这是谁挑的呢?”母亲自语地言说。

    第二天,第三天……每天早晨水缸都是满满的。

    这天,鸡还没叫,母亲就起床了。她轻轻地推开房门,只见朦胧的夜色中有一个身影,正提着水桶吃力地往水缸里倒水。母亲急忙走过去一看,原来是自己的儿子朱德。

    母亲摸着朱德稚嫩的肩膀,一阵心酸。

    “妈妈,您放心吧,我能干!”说着,朱德又挑起了大水桶,走出了厨房。

    望着这懂事的孩子的背影,母亲心里想:“小小年纪能这样体贴长辈、吃苦耐劳,真让人高兴啊!”

    1. (1) 朱德小时候就很懂事,经常帮妈妈做一些家务活。小朋友,快来读读这篇短文,说说你从朱德身上学到了什么。
    2. (2) 本单元我们学习了毛泽东主席、周恩来总理、朱德总司令这些老一辈无产阶级革命家的故事,课外老师也推荐我们读了很多老一辈革命家的故事,现在请你选择一位你最喜欢、最崇敬的老一辈革命家介绍给同学们。

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