当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /课文2 /4 曹冲称象
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部编版2024年秋季二年级上册语文《曹冲称象》课时训练

更新时间:2024-07-29 浏览次数:3 类型:同步测试
一、积累与运用
二、能力提升。
  • 9. 根据课文填空。
    1. (1) 大象又。身子像,腿像两根
    2. (2) 曹操着点点头,他叫人照曹冲说的去做,称了了大象的
  • 10. 课内阅读。

    曹操的狮子才七岁,他站出来,说:“我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷处画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉的地方止。然后称一称船 上的石头,石头有多重,大象就有多重。”

    1. (1) 曹冲一共说了句话。
    2. (2) 按照曹冲称象的步骤线下面的句子排序。

      把大象赶上岸,往船 上装石头。

      赶象上船。

      在船艔 上做记号。

      筄石头重量。

    3. (3) 曹冲称象的巧妙 之处在于( )(填 序号)
      A . 利用水的浮力把大象的重量变成一块石头的重量,既准确地称出了大象的

      重量,又没有伤害它。

      B . 把大象宰了,割成一块一块地称,既方便又准确。
三、拓展延伸。
  • 11. 照样子写一写大象的各个部位分别像什么?

    大象有腿像四根柿子。

  • 12. 课外阅读。

    老办法不行了

    一只乌鸦口渴 了,飞出树林找水喝,在村子里遇到了猴子,猴子告诉它:“村子的井里有水。”

    猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

    这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水直摇头,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快用桶打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

    1. (1) 全文一共有个自然段,讲的是之间的故事。
    2. (2) 用横线画出乌鸦用老办法找水喝的句子;用波浪线画出猴子打水的办法的句子。
    3. (3) 这个故事告诉我们什么道理?下面概括最准确的一项是( )
      A . 用衔石子的办法喝井里的水是不行的。 B . 猪仔了乐于助人。 C . 遇事要多动脑筋,想办法,具体的事情具体对待,不要生搬硬套。

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