当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /识字 /1 场景歌
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部编版2024年秋季二年级上册语文《场景歌》同步训练

更新时间:2024-07-29 浏览次数:8 类型:同步测试
一、积累与运用
二、阅读理解。
  • 11. 课内阅读。

    一道小溪,一座石桥。

    一丛翠竹,一群飞鸟。

    一面队旗,一把铜号。

              一群“红领巾”,一片欢笑。

    1. (1) 将选文中的量词写下来。
    2. (2) “红领巾”指的什么?
    3. (3) 你们校园里有什么?请你选择你喜欢的场景,仿照课文,写一写。
  • 12. 阅读短文,回答问题。

    秋天

    秋天到了,野外的景色很美。

    在我们村外在一____枫林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降前后,枫叶越来越红,简直像一____ ____火,把天空都映红了。

    在我们的山坡 上,到处是果林。在阳光下,那熟 透的柿子像红灯笼挂 在枝头,满树的红苹果像一____ ____孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的、白的、紫的……闪着迷人的色彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。

    1. (1) 在文中括号里填上合适的量词。
    2. (2) 短文写的景色 很美,写了两个地方,写果林时,写了三种水果。我们知道秋天的水果还有
    3. (3) 用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比作
    4. (4) 你还能写出两个秋天的四字词语吗?

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