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吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2023-2024学年四年...

更新时间:2024-07-29 浏览次数:3 类型:期末考试
一、书写展示。
二、积累与运用。(42分)
  • 2. 选出每组加点字注音中的一个错误读音。

    A.脸(xiá)    养(gōng)  放(zhàn)

    B.陆(zháo) 慰(jiè)    奢(chī)

    C.机(xiè)   松(zhǐ)   欺(wǔ)

    D.寻(mì)    倒(yùn)  窥(sì)

  • 3. 读拼音,写词语。

    hū xiào

    guī ju

    jiè shào

    yù fáng

  • 4. 选字填空。

    [蹲 尊 遵] 严 守 

    [辨 辩 瓣]    论 分 花

  • 5. 选择合适的词语填空。

     慰问 安慰 慰藉

    1. (1) 这时候,小小的天窗是你唯一的
    2. (2) 每当我伤心难过时,总会得到好朋友小杰的
    3. (3) 听说上级领导要来工地,工人们都欢呼起来。
  • 6. 将正确答案的序号填在括号里。

    “____附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,____每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。”填入这句话中最恰当的一组关联词是_____

    A . 不但……而且…… B . 因为……所以…… C . 虽然……但是……
  • 7. 对“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”理解正确的一项是(    )
    A . 梅花不要人们夸颜色好,只要留下纯净的空气在天地问。 B . 梅花的颜色无须再夸,那清香的气味在整个家中飘荡。 C . 梅花并不需要别人去夸赞它颜色鲜艳,只求把清淡的香气充满在天地间。
  • 8. 下列故事中的人物和《囊萤夜读》中的车胤具有相同学习精神的是(    )
    A . 悬梁刺股 B . 刻舟求剑 C . 愚公移山
  • 9. 按要求改写句子。
    1. (1) 《卖火柴的小女孩》这篇童话的作者是安徒生写的。(用修改符号改病句)
    2. (2) 一支恐龙经过漫长的演变变成了凌空翱翔的鸟儿。 (缩句)
    3. (3) 鹅吃一口冷饭,喝一口水,然后再到别处吃一口泥和草。(用加点的词语造句)
  • 10. 补充句子。
    1. (1) 低小,溪上青青草。
    2. (2) 读书,下笔如有神。
    3. (3) 胤不倦,博学多通。
三、阅读与鉴赏(18分)
  • 11. 课内阅读。

    “诺曼底号”遇难记(节选)

    哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,而对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

    过了一会儿, 他喊道:“把克莱芒救出去!”

    克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

    轮船在深深的海水中慢慢下沉。

    人们尽力加快速度划着小船,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

    “快干!”船长又叫道。

    二十分钟到了,轮船沉没了。

    哈尔威船长一个手势也没有做;一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

    1. (1) 面对灾难,人们的表现是,而哈尔威船长的表现是(用文中的词语作答)。
    2. (2) “人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。”这句话把比作,形象地描写了哈尔威船长誓死与船同在的决心,赞扬了哈尔威船长的高贵品质。
  • 12. 课外阅读。

    蚂蚁和玻璃杯

    非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,他们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一的路。然而,玻璃的表面实在太光滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。

    揉揉拌疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。

    好半天,一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说:“咱们……不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的!”

    另一只说:“刚才,咱们离胜利就只差一步了。”说罢,他又开始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,他终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。

    隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候不丧失信心,谁就可能赢得成功。”

    1. (1) 给下列句子中的省略号选择正确的用法。
      A.示引文的省略 
      B.表示递增次数的省略 
      C.表示说话断断续续

      ①很快,他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……

      ②好半天,一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说:“咱们……不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的!”

    2. (2) 下面这些词语分别可以用来形容哪只蚂蚁?把序号填在相应的横线上。

      ①知难而退 
      ②知难而进 
      ③持之以恒 
      ④半途而废

      爬出杯子的蚂蚁: 没有爬出杯子的蚂蚁:

    3. (3) 这则寓言告诉我们什么道理?用文中的话回答。
四、表达与交流(34分)
  • 13. 口语交际

    模拟情境:

    班主任:下周五下午3:30,在本班教室开家长会,请所有家长3:25之前到教室完成签到,坐到自己孩子的座位,并把手机关机或调为静音。请每位同学及时、准确地把这条通知转告给家长。

    你要怎样把老师的话转述给自己的家长,请你动笔写一写。

  • 14. 快乐习作。

    动物是我们的好朋友,让我们向别人介绍一下自己的动物朋友吧。

    要求:①写之前要想好从哪些方面介绍,它在这些方面有着怎样的特点。②按一定顺序写,语句通顺,内容具体。③表达出自己真实的感受。

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