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广东省东莞市多校联考2023-2024学年五年级下学期语文期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:5 类型:期末考试
一、基础知识(25分)
  • 1. 读拼音,写字词,注意书写规范、美观。

    一幅墨梅图,是家国juàn liàn ​​中描绘的童年烙印;一种思维,是háng xíng ​​途中的急中生智;一种幽默,是化解nán kān ​​的智慧闪现。万物于世虽miǎo xiǎo ​​,但凭印记镌永恒。

  • 2. 下列词语注音全对的一组是(  )
    A . 两腮(liǎng sāi) 耕耘(gēn yún) B . 踌躇(chóu chú) 公爵(gōng jué) C . 露馅(lǜ xiàn) 手腕(shǒu wàn) D . 憎恨(zèng hèn) 揿门铃(xiān mén líng)
  • 3. 下列各组词语中,书写完全正确的一项是(  )
    A . 锄头 拟定 尉问 情不自禁 B . 屏障 桅杆 族拥 越越欲试 C . 纽扣 胸膛 呐喊 心惊胆战 D . 引荐 付庸 摔跤 一声不吭
  • 4. 刘胡兰在敌人的铡刀面前,大义凛然地说:“怕死不当共产党员!”敌人的威逼利诱对她来说就是(  )
    A . 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 B . 梁山泊的军师——无(吴)用 C . 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 D . 四月的冰河——开动(冻)了
  • 5. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 任选一种情景,通过动作(或语言、神态)描写来表现人物的内心。

      焦急万分

      兴奋不已

      大失所望

      我选择

    2. (2) 仿照例句的表达方式,续写句子。

      例:但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住……

      嘴巴在五官中最活跃了。 

  • 6. 判断下列说法的正误。
    1. (1) 《草船借箭》一文刻画了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜、谨慎多疑的曹操。(  )
    2. (2) 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字;金文是铸刻在金器上的文字;小篆是从战国时期秦国文字发展而来的。(  )
    3. (3) 抓住人物的动作、神态、语言体会人物的内心,可以加深对课文内容的理解,是一种很好的阅读方法。(  )
    4. (4) 恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。(  )
  • 7. 根据古诗词、名句积累完成填空。

    古诗是我国传统文化的瑰宝。看到牧童那样无忧无虑,我会吟诵“牧童归去横牛背,”;看到母亲那样辛劳,我会吟诵“谁言寸草心,”;想到黄河,我会吟诵“三万里河东入海,”;看到需要帮助的人,我会吟诵《孟子》的“恻隐之心,。”

  • 8. 语文实践。

    《西游记》目录(摘选)

    第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿

    第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰

    第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪

    第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔

    第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经

    第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净

    1. (1) 阅读材料,从中提取唐僧收徒的信息,照样子填空。

      ①五行山收孙悟空

      ②鹰愁涧收白龙马

      ③云栈洞收

      收沙悟净

    2. (2) 看到材料中的第十八回的回目,我大致能够猜到这一回的内容是:
二、阅读•鉴赏(30分)
  • 9. 阅读下面的材料,回答问题。

    春天来了,家住北京市东直门附近的乐乐打算和爸爸妈妈一起去京东大峡谷春游。请阅读下面的材料,完成练习。

    材料一:京东大峡谷景区位于北京市平谷区东北的山东庄镇,由大峡谷与井台山两大游览区组成。大峡谷四季景致不同,春季山花烂漫,百鸟啼鸣;夏季____,清爽畅快;秋季万山红遍,____;冬季冰瀑(pù)高悬(xuán),____。

    大峡谷内30多个景点是由天池垂下的溪流串联起来的,这里一步一景。山如利剑插天或似翠屏横陈,忽高忽低,错落成趣;水流亮如银,浅吟低唱着谷中流出,又汇聚成潭,清潭碧透,赋予峡谷无穷的灵趣。

    来到峡谷顶端的天池,放眼望去,水天一色,群峰丽影,白云飘飘,心胸豁然开朗。

    材料二:交通线路。

    线路一:每天可乘从东直门918总站发出的旅游专车分别至金海湖、大峡谷、大溶洞景区。线路二:从东直门乘918路公交车至平谷区后转乘城乡风景小公共汽车到达大峡谷各景区。线路三:从东直门乘地铁13号线到望京西转乘地铁15号线,在平谷站下车后换乘小公共汽车可到达各景区。

    1. (1) 选择下面词语的序号填写到文中的横线上。

      A.层林尽染

      B.清风和煦

      C.白雪皑皑

    2. (2) 根据材料内容选择正确的答案,填序号。

      ①材料二中没有介绍的交通工具是

      A.旅游专车

      B.公交车

      C.地铁

      D.私家车

      ②乐乐和爸爸妈妈在三月的某一周到京东大峡谷游览,他们看到的景色是

      A.山花烂漫

      B.层林尽染

      C.冰瀑高悬

      D.白雪皑皑

      ③如果乐乐家住在望京西,他去京东大峡谷游览应选择比较合适。

      A.线路一

      B.线路二

      C.线路三

    3. (3) 材料一中画横线的句子,把山比作,比作,突出了山的错落成趣;把水比作银,突出了水的
    4. (4) 如果你是乐乐,春游回来后你会怎么向同学们介绍京东大峡谷呢?
  • 10. 阅读下面的短文,回答问题。

    ①一个在巴黎旅游的外国人,在车站附近遇到一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。

    ②“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔,疑惑地问。

    ③“也许他需要掌声吧。”他的朋友淡淡地说了一句。

    ④旅游者的心被触动了,她缓缓抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。

    ⑤不错,卖艺者心底最终期待的是掌声!

    ⑥钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。

    ⑦人生旅途往往险峻崎岖,布满辛辣,不幸与灾难随时都可能降临你的头上,人为了生活,不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力和生之信心。

    ⑧这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯;这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径;这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻,重整生活之旗鼓。

    ⑨这掌声使人感到自己受到了关注,得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。

    ⑩很多时候,你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。

    1. (1) 给文章加个题目:
    2. (2) 短文前面4个自然段是,后面6个自然段是

      A.描写

      B.记叙

      C.说明

      D.议论

    3. (3) 用自己的话概括短文的主要内容:
    4. (4) “其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人。”这句话说明了什么?
    5. (5) 短文中描写卖艺者听到掌声后表现的句子是:此刻他一定在想:    
    6. (6) 掌声也许是对人们最好的帮助。生活中,你既给过别人掌声,也得到过别人的掌声吧!结合实际,写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。
三、表达与交流(40分)
  • 11. 你在生活中遇到过哪些难题?你是怎么做的?从中受到什么启发?请你从中选择最难忘的一次经历,回忆当时的情景,写一篇记叙文,题目自拟,要求语句通顺,内容具体,不少于400字。(不要出现真实校名和人名哟!)

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