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部编版2024年秋季二年级上册语文《口语交际:有趣的动物》同...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:16 类型:同步测试
一、基础
二、【能力提升】
  • 6. 你会怎样介绍燕子?请排序。

    是农民伯伯的帮手。

    剪刀似的尾巴。

    一身乌黑的羽毛。

     燕子会捉害虫。

  • 7. 下面这些动物很有趣,请连一连。

    鹦鹉

    能发出亮光

    萤火虫                       

    好像降落伞

    变色龙

    学人说话

    松鼠

    随着环境变化而改变身体颜色

三、【课内练习】
  • 8. 自我介绍。

    “鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮……动物真有趣!”

    龙一鸣说:“我最喜欢国宝大熊猫,别看它身体笨重,却能轻而易举地爬上树。”

    黄霏霏说:“我最喜欢的动物是小松鼠,它生活在树上。玲珑的小面孔上镶嵌着一双闪闪发光的小眼睛。它有一身褐色的皮毛,光滑得像抹了油。一条毛茸茸的尾巴总是向上翘着。它特别喜欢在树上跳来跳去,十分机灵。”

    小朋友挑战来了,你能借助黄霏霏小朋友的话,以小松鼠的口吻做一下自我介绍吗?看谁说得最好。

四、【课外阅读】
  • 9. 阅读短文,完成练习。

    我最喜欢小白兔。它的毛短短的、白白的。它长着两只像宝石一样的红眼睛。圆溜溜的小脑袋上,直立着两只耳朵。胖乎乎的身体上,那柔软的皮毛,实在是太可爱了!如果突然听到响动,它就会迅速逃跑,一蹦一跳地躲到角落里。

    1. (1) 短文是围绕哪句话写的?用横线画出来。
    2. (2) 在介绍小白兔时,写了它的毛、、耳朵、身体等。突出小白兔“”的特点。
    3. (3) 连一连。


       

      眼睛
       

      脑袋
       

      耳朵
       

      身体
       

      像红宝石      

      短短的、白白的      

      直立      

      胖乎乎      

      圆溜溜      

    4. (4) 用横线画出文段中描写小白兔动作的句子。

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