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重庆市大足区2023-2024年小升初语文试卷

更新时间:2024-08-01 浏览次数:10 类型:小升初真题
一、基础知识
  • 1. (2023·潼南) 下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一组是(    )
    A . (qì) 抗 头岑岑 B . (pǔ) 款 千万凿 C . 徘徊(pái huí) 困 赤裸 D . (zhōu) 惊  衣服
  • 2. (2023·潼南) 下列带拼音的词语中,能与“宵”字搭配的一项是(    )
    A . 九(xiāo)云外 B . (xiāo)售 C . (xiāo)遣 D . 通(xiāo)达旦
  • 3. (2023·潼南) 下列与“见微知著”意思相近的四字词语是(    )
    A . 坐井观天 B . 管中窥豹 C . 一叶障目 D . 一叶知秋
  • 4. (2023·潼南) 比较阅读《匆匆》和《那个星期天》两篇文章,下列说法不正确的一项是(    )
    A . 《匆匆》一文侧重情感的直接表达,《那个星期天》侧重把情感融入具体的人、事、景物中。 B . 《匆匆》偏重于用诗性的语言将抽象的事物表达出来。 C . 《那个星期天》通过对自己内心感受的细腻描写抒发情感。 D . 两篇文章都是为了表达对时光流逝的感慨。
  • 5. (2023·潼南) 下列哪句诗和“不知秋思落谁家”表达的情感相似(    )
    A . 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 B . 才始送春归,又送君归去。 C . 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 D . 故人具鸡黍,邀我至田家。
  • 6. (2023·潼南) 下列句子中加点字的意思理解不正确的一项是(    )
    A . 弓缴而射之(引,拉) B . 虽与俱学(他,指专心致志的那个人) C . 是其智弗若与(因为) D . 汝多知乎(因为)
  • 7. (2023·潼南) 下列事例不能证明“有志者事竟成”这个观点的一项是(    )
    A . 爱迪生经过无数次试验,终于发明了电灯泡。 B . 袁隆平志在解决中国粮食问题,经年累月田间研究,终育成杂交水稻。 C . 牛顿和莱布尼茨几乎同时发现微积分。 D . 杨利伟经历严格选拔与艰苦训练,成功完成中国首次载人航天任务。
  • 8. (2023·潼南) 下列关于辩论的说法,不正确的一项是(    )
    A . 辩论前,要有针对性地搜集材料,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集反驳对方观点的材料。 B . 选取的事例要有说服力,可以引用名人名言。 C . 对方陈述时,要随时打断别人的发言,进行激烈地反驳。 D . 我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。
  • 9. 临近毕业之际,让我们围绕“难忘的小学生活”这个主题,开展一次综合性学习活动,向师友、向母校告别。
    1. (1) 借助拼音将下面的毕业感言补充完整。

      ㅤㅤ六年的小学生活,眨眼之间已近尾声。校园内,fèi téng的欢声笑语交织成一首làng màn

      的歌。回首六年,kuān wèi于成长的足迹,jì tuō着美好的梦想。我们曾yòu zhì地嬉戏打闹,如今已懂得zé rèn之重,向着未来进发。

    2. (2) 仿照毕业感言中加点部分的写法,从下面的词语中选择一个,想象与这个词语相关的事物和情形,仿写句子。

      安静

         热闹

         冷

         热

         伤心

         快乐

    3. (3) 结合语境,书写临别赠言。

      ㅤㅤ我想引用《春夜喜雨》中的诗句“。”送给老师,感谢他们六年来潜移默化的熏陶;我想引用《送元二使安西》中的诗句“。”送给同学,表达对友情的珍视;我想引用《长歌行》中的诗句“!”送给自己,勉励自己珍惜时间,奋发向上。

    4. (4) 下面是毕业联欢会节目单,请你仿照开场和结尾,结合节目内容,为第一幕和第二幕拟定主题名称,填写在横线上。

      开场【昨日重现】播放师生影集,回忆六年点滴。

      第一幕【】合唱:《给老师的信》舞蹈:《当我走过老师窗前》

      第二幕【】小提琴独奏:《童年》小品:《谁说童年不精彩》

      结尾【拥抱未来】朗诵:《相信未来》合唱:《我的未来不是梦》

二、阅读理解。
  • 10. 整本书阅读交流。请你认真阅读下列三则材料,并完成练习。

    材料一:

    目录

    第一章告诫/1

    第二章风暴/5

    第三章海盗/12

    第四章逃脱奴役/18

    第五章巴西/30

    ……

    第十一章生病/81

    第十二章康复/92

    第十三章岛上探险/102

    第十四章陶罐和独木舟/108

    第十五章反省/121

    ……

    材料二:

    ㅤㅤ这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。我又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?

    材料三:

    ㅤㅤ这是最荒谬的主意!可我真是思船心切,立即着手工作。我砍倒了一棵雪松,我想当初所罗门建造耶路撒冷的神殿时也未必有一棵这样的大树。它靠近树根的直径达到五英尺十英寸,在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸,然后才渐渐细下去,并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把这棵树砍倒。我用二十天的时间砍断根部,又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大树冠。接下来,又花了一个月的时间又砍又削,最后刮出了船底的形状,使其下水后能浮在水上。这时,树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空,做得完全像只小船。在挖空树干时,我不用火烧,而是用锤子和凿子一点一点地凿空,最后确实成了一只像模像样的独木舟,大得可乘二十六个人。这样,不仅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的东西都装进去。

    1. (1) 以上三则材料内容均出自外国小说《》,作者是(国籍)(姓名)。
    2. (2) 结合目录,可以判断材料三描写的内容应出现在第章。
    3. (3) 读到材料二描写的荒岛环境,我会联想到的成语是:。画波浪线的句子是对人物的描写,从中可以读出他的心情。
    4. (4) 根据材料三的内容,将主人公做独木舟的过程依次排序,把序号填进横线上。

      ①砍倒大雪松

      ②把中间挖空

      ③刮出船底形状

      ④砍掉树枝、树顶

      ——————

    5. (5) 我在阅读时略算了一下,文中的主人公做独木舟用时约天。由此,我在阅读时批注了对人物的评价:
  • 11. 新时代少年要拍摄“革命先驱——邓中夏”的短视频,请你认真阅读短文内容,根据提示一起来完成脚本设计吧!

    回忆烈士邓中夏

    郑绍文口述郜虹记录整理(选文有删减)

    ㅤㅤ①1933年5月,邓中夏被捕了,和我关押在同一间牢房。

    ㅤㅤ②邓中夏一进号子,就神情自若地和所有人打招呼,谈话应答皆从容不迫。邓中夏看见我也在这里,以同样态度打了招呼,并没显示出我们之间的特殊关系。

    ㅤㅤ③入狱两周之后,敌人正式提审邓中夏。可是,不到半个小时,邓中夏就回号子了。大家很诧异,我问道:“怎么这样快就结束了,他们审问你了吗?”

    ㅤㅤ④他说:“问过了,我学给你听听吧。”他笑了笑,装着法官的腔调表演起来。

    ㅤㅤ⑤“你叫什么名字?”“邓中夏,又叫施义。”

    ㅤㅤ⑥“你是共产党员吗?”“不错,是共产党员。”

    ㅤㅤ⑦“你在党支部里干什么?”“中央委员、中国工农红军第二军团政委。”

    ㅤㅤ⑧“还干过什么?”“够了!够枪毙了,还问什么?”

    ㅤㅤ⑨“贺龙红军中和你同事的还有哪些人?”“你明明知道我不会讲,何必问我?”

    ㅤㅤ⑩邓中夏哈哈一笑,拍着我的肩头说:“就这样五问五答,法官看再也问不出什么来,便不问了,所以我很快就回来了。”

    ㅤㅤ⑪邓中夏身份暴露后,由于对敌人的威逼利诱不肯就范,遂被定为死刑犯,转移到了另一间牢房。

    ㅤㅤ⑫1933年9月21日黎明,邓中夏从容地穿好衣服,大声高呼“打倒国民党!”“中国共产党万岁!”“全世界无产阶级联合起来!”口号,大步走向刑场。敌人害怕邓中夏进行革命宣传,命令立即开枪。就这样,在雨花台下,邓中夏英勇地献出了生命,年仅39岁。

    1. (1) 按照提示概括文中的三个场景,补充表格内容,把脚本设计成三个分镜头。

      1933年5月

      入狱两周后

      1933年9月21日

      刑场上,邓中夏从容宣传革命,英勇牺牲。

    2. (2) 第⑫自然段描写了刑场上邓中夏的表现,透过人物的描写,反映了邓中夏的精神品质。若为“刑场上”这个分镜头配背景音乐,选取下列哪种音乐类型最恰当。(填序号)

      A.舒缓轻柔

      B.高亢激进

      C.激昂悲壮

      D.轻松活泼

    3. (3) 视频开篇,新时代少年怀着崇敬的心情赞美革命烈士邓中夏,可以引用下列哪些诗句来表达深情呢?(    )(多选题)(填序号)
      A . 生当作人杰,死亦为鬼雄。 B . 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 C . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 D . 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
    4. (4) 视频结尾,需要展现更多革命英雄的崇高品质,照样子

      例:李大钊——英勇就义——浩然正气

三、习作。(30分)
  • 12. 到了25世纪,科技的发达毋庸置疑,太空或许也成了人们的旅游胜地,大脑可以直接从书上拷贝知识……未来的世界让人充满幻想,会发生些什么呢?请你写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。

    ㅤㅤ写作提示:①大胆放飞自己的想象,尽可能让故事奇特、新颖,题目自拟。②恰当地运用一些科学知识、技术来解决故事中的问题,令人信服。③故事情节完整,语句通顺,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。④故事情节完整,语句通顺,不少于500字。

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