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当前位置： 小学科学 /人教鄂教版（2024） /五年级上册 /第二单元 后代与亲代 /6 植物的后代与亲代
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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人教鄂教版（2024）五年级上册科学第二单元第6课《植物的后...

更新时间：2024-07-29 浏览次数：3 类型：同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
  • 11. 下列关于植物的后代与亲代的说法，不正确的是（ ）。
    A . 植物的后代与亲代完全相同，这才能让物种延续 B . 植物的后代与亲代非常相似，但也会存在细微的不同 C . 植物同代的同种植物间也存在不同之处
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  • 12. “春种一粒粟，秋收万颗子”，这句话表明（ ）。
    A . 水生植物与陆生植物的关系 B . 不同植物之间的关系 C . 生物体能繁殖自己的后代 D . 生物体能适应自己的环境
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  • 13. 下列（ ）现象不属于遗传现象。
    A . 亲代桑叶与后代桑叶形状相似 B . 亲代凤仙花的花瓣数与后代的花瓣数相同 C . 亲代桃树和后代桃树都可以结出果子 D . 杂交水稻比亲代更粗壮
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  • 14. 比较木槿花的亲代与后代，下列（ ）肯定会遗传。

    A . 花的颜色 B . 花的大小 C . 叶的结构 D . 茎的粗细
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  • 15. 下列（ ）属于变异现象。
    A . 亲代豌豆的红花与后代的白花 B . 亲代番茄果实的红果和后代的含糖量 C . 玉米的高茎和大豆的矮茎 D . 南瓜的大小与冬瓜的大小
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  • 16. (2023六下·岳池期末) 高产抗倒伏小麦是由亲代（ ）两种小麦杂交产生的。
    A . 低产倒伏和低产倒伏 B . 高产倒伏和低产倒伏 C . 低产倒伏和低产抗倒伏 D . 高产倒伏和低产抗倒伏
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  • 17. (2024六下·南海期中) 下列关于植物的后代与亲代的说法，不正确的是（    ）。
    A . 植物的后代与亲代完全相同，才能让物种延续 B . 植物同代的同种植物间也存在不同之处 C . 植物的后代与亲代非常相似，但也会存在细微的不同
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四、综合题
  • 18. 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤。”一只猫生了九只小猫，九只小猫各不一样，遗传和变异是生物界普遍的现象。父母(亲代)通过生育过程把遗传物质(基因)传递给子女(子代)，使子代表现出同亲代相似的性状，如体态、相貌、音色等，但不同的性状特征，遗传的概率是不一样的。请根据所学知识回答下列问题。
    1. （1） 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物具有现象，一只母猫生了九只小猫各不相同指的是现象。
    2. （2） 亲代通过生育过程把传递给子代，使子代表现出同亲代相似的性状。
    3. （3） 下列几个特征中，通过后天训练可以改变的遗传特征是( ）。
      A . 罗圈腿 B . 性别 C . 声音
    4. （4） 下列性状中接近百分之百的“绝对”遗传的是（ ）。
      A . 身高 B . 肥胖 C . 双眼皮
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  • 19. (2024六下·鹿城期中) 校园里还种着很多木槿花，下列是亲代木槿花与后代观察记录表，据表回答问题。

    1. （1） 提供种子的木槿花是(填“亲代”或“后代”，下同)，该种子发育长成的新植株是。
    2. （2） 从记录表中可知，后代木槿花的、等特征遗传自亲代。后代木槿花的等特征发生了变异。
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五、实验探究题
  • 20. 阳阳所在小组研究比较油菜花亲代和后代的性状。

    1. （1） 他们可以从油菜花亲代和后代的、、等观察描述比较。
    2. （2） 观察油菜花的结构时，可以用对花进行解剖，可以发现油菜花由、、、四个部分构成，其中花瓣有片。
    3. （3） 观察发现，油菜花的亲代和后代的花的结构基本相同，属于现象。
    4. （4） 观察发现，油菜花的亲代和后代的花的颜色不完全一样，属于现象。
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