人教鄂教版（2024）五年级上册科学第三单元第10课《多种多...

• 1. (2023五上·利津期末) 发霉是由大量繁殖和生长引起的。

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• 2. (2022五上·宣恩期中) 我们喜爱吃的黑木耳既不是植物，也不是动物，它属于。

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• 3. (2019五上·京山期中) 蘑菇既不是也不是，它属于真菌类生物。

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• 4. (2024五下·定州期末) 关于微生物，我还想知道。

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• 5. (2024五下·宣州期末) 物品在、的环境下容易发霉。

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• 6. (2024五上·莱芜期末) 病毒没有细胞结构，可用显微镜观察。（ ）

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• 7. (2023五上·利津期末) 木耳是生活中可以直接看到的微生物。（ ）

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• 8. (2022五上·江门期中) 所有生物的呼吸都需要吸收氧气，排出二氧化碳。（    ）

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• 9. (2022五上·钢城期中) 畜菇个体较大，不是微生物。（ ）

  A . 对 B . 错

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• 10. (2022五上·钢城期中) 接种疫苗能有效改善人体对某种传染病的免疫力。（ ）

  A . 对 B . 错

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• 11. (2022五上·钢城期中) 病每无处不在，只会对人类造成不良影响。（ ）

  A . 对 B . 错

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• 12. (2024五上·垦利期末) 馒头放久了会生出“白毛”或“黑毛”，这些实际是（ ）

  A . 细菌 B . 霉菌 C . 病毒

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• 13. (2024五上·垦利期末) 发霉是一种自然现象，霉菌更喜欢（ ）的环境。

  A . 潮湿环境 B . 阳光充足 C . 寒冷干燥

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• 14. (2024五上·莱芜期末) 银耳属于（ ）。

  A . 植物 B . 动物 C . 微生物

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• 15. (2023五上·利津期末) 食物在（ ） 环境中容易发霉。

  A . 温暖潮湿 B . 寒冷潮湿 C . 温暖干燥

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• 16. (2023·高青) 人类能够利用病毒（ ）.

  A . 食品发酵 B . 制成疫苗 C . 生产沼气

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• 17. (2024五上·垦利期末) 将下列微生物与其对应的用途连起来。

  毛霉菌                                               制造豆腐乳

  曲霉菌                                                 做馒头

  青霉菌                                                    做酸奶

  乳酸菌                                                制造酱油

  酵母菌                                                制造青霉素

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• 18. (2023五上·红塔期末) 目前，新冠疫情防控形势十分严峻和复杂，学校部分班级先后出现停课的现象。结合这一情况，谈谈面对当前的疫情，小学生怎样做才是科学的、正确的？

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• 19. 苹果腐烂的说法判断哪些是事实，哪些是解释。

  ⑴苹果表皮渗出了水；⑵闻起来有异味；⑶捏上去发软；⑷室温30℃；⑸苹果变坏是因为温度太高⑹苹果避表面细菌在繁殖。

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• 20. (2024五上·莱芜期末) 探究食物发霉的条件

  1. （1） 在探究食物发霉的条件时，把面包切成(A.相同/B.不同)的4片，编上号。1号用烤箱烤干，2、3、4号各滴10滴水，将4片面包分别装入塑料袋，密封起来，把1、2号放在室内的桌上，3号放入冰箱，4号放在室内阳台上。
  2. （2） 想探究“霉菌生长与水有没有关系”，应该选择号与号，在这个对比实验中，相同条件是和等，这种实验方法叫作实验。号发霉速度快，说明食物发霉与有关。
  3. （3） 以上4片面包，号发霉速度比2号快，说明食物发霉与有关。

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