当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /二年级上册 /课文2 /7 妈妈睡了
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版2024年秋季二年级上册语文《妈妈睡了》课时训练

更新时间:2024-08-02 浏览次数:3 类型:同步测试
一、我能写好字。
二、识字小能手。
  • 2. 把下列加点的注音补充完整。

    m

    x

    张 j

    d

    了l

    住z

    水h

    r

  • 3. 看拼音,写词语。

    妈妈总是xiān hǒng我睡觉,再去做其他事情。有一次,我bì上眼睛,chèn chèn地入睡了,等我醒来,fā现妈妈也睡了,她红润的liǎn上挂 着浅浅的笑意,似乎让chuāng wài的风也变成轻柔起来。

  • 4. 给加点字选择正确的读音。

     jué jiào

    1. (1) 妈妈太累了,真该好好儿睡一觉
    2. (2) 他们都觉得自己的猜测是对的。
  • 5. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 照样子,用加点词语造句子。

      例:妈妈的呼吸那么沉。 例:她该好好睡一觉。

      ① 那么 ②

    2. (2) 照样子,把下面句子补充完整。

      例:弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。

      ①夜深了,小星星

      ②看着淅(xī)淅沥(lì)沥的的春雨,小草儿。 

三、课文内容我了解。
  • 6. 课文整体梳理。

        这篇课文讲的是午睡时,妈妈在哄“我”入睡时,妈妈先睡了。文中从三个方面写了睡梦中的妈妈,一是睡梦中的妈妈,二是睡梦中的妈妈,三是睡梦中的妈妈

  • 7. 品读句子完成练习。

     妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得熟 ,香。

    1. (1) 想一想妈妈会怎么哄“我”睡觉?____
      A . 唱儿歌 B . 轻轻抚摸 C . 讲故事
    2. (2) 句中“好”的意思是,“”和“”这两个字说明妈妈睡得

      很沉。我会仿写得好

  • 8. 重点段落品析。

    睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外,小鸟唱着歌,风儿在树叶间____(刮 散步),发出____(嗖嗖 沙沙)的响声,可是妈妈全听不到,她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。

    1. (1) 在括号里选择合适的的词语。
    2. (2) 从哪一点可以看出妈妈累了呢?请把答案抄在横线上。
    3. (3) 从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢?
四、阅读理解。
  • 9. 课内阅读。

    睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外,小鸟唱着歌,风儿在树叶间____(刮 散步),发出____(嗖嗖 沙沙)的响声,可是妈妈全听不到,她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。

    1. (1) 这优话一共有句,主要写睡梦中的妈妈。(填序号)
      A.好美丽
      B.好累
      C.好温柔
    2. (2) 读一读,在能表现妈妈好累的句子后面打“√”,

      A.妈妈呼吸那么沉。 

      B.她那乌黑的头发熔点一在微微渗出清静的脸。

      C.窗外,小鸟在唱歌,风儿在对叶间散步同沙沙声,可是妈妈全听不到。

    3. (3) 联系自己的生活,说说妈妈都干了什么活?为什么这么累?
  • 10. 阅读短文,回答问题。

    快乐 在哪里

    一群蚂蚁在屋外边忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐 吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”

    两只燕子在南通市情感和做窝,他们不停地来回衔泥,小公鸡昂头头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有自己的家了,很快乐。”

    小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐 是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己去寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐 在每个人的心里。”

    1. (1) 短文共个自然段,文中小动物有
    2. (2) 找出短文中小公鸡说的话。
    3. (3) 读了短文。低矮意向书乐在哪里?
    4. (4) 你觉得怎样才能获得快乐?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息