当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /二年级上册 /课文2 /5 玲玲的画
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部编版2024年秋季二年级上册语文《玲玲的画》一课一练

更新时间:2024-08-01 浏览次数:4 类型:同步测试
一、我能写好字。
二、识字小能手。
三、课文内容我熟悉。
  • 7. 给句子换个说法,意思不变,

    你在这儿画点儿什么,不是很好吗?

  • 8. 根据课文内容填空。
    1. (1) 从课文内容中我们了解到玲玲的画题目是
    2. (2) 零玲 的心情变化很大,依次是
  • 9. 玲玲在画上弄地方画一只( )
    A . 小花猫 B . 小黑狗 C . 小花狗
  • 10. “玲玲,时间不早了,快去睡吧!”这勉励话的朗读语气是( )
    A . 伤心 B . 责备 C . 高兴 D . 疼爱
  • 11. 重点段落品析。

    爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子,好多事情并不低唱我们想象____,只要____脑筋,____有时候也能变成____。

    1. (1) 根据课文内容填空。
    2. (2) 请你说说怎样理解”只要肯动脑筋,坏画也能变成好事“这句话的?
    3. (3) 你从这篇课文中学到了什么?
四、阅读理解。
  • 12. 课内阅读。

    就在这时候,水彩笔啪的一声掉到纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。

    爸爸拿起画,仔细看了看,说:“别哭。在这儿画点什么,不是挺好吗?”

    玲玲 想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。

    小花狗眯着眼珠,顗洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

    爸爸看了,高兴地说:“看到了吧。孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”

    1. (1) 照样子写词语。

       懒洋洋  

    2. (2) 玲玲在弄脏的画上画了什么?
    3. (3) 照样子,用加点的词语造句。
      只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
  • 13. 阅读短文,回答问题。

    等妈妈

    我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。

    天上“沙沙”地下着小雨,大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么 美丽的大“蘑菇”呀!那一朵彩色的大“蘑菇 ”在大街上____(飘动 流动)。啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就 是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,噔、噔 、噔……

    我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫,我等到了妈妈,真高兴,但是,如果妈妈看不到我,会不会____(着急 伤心)呀?

    1. (1) 用横线画出短文中括号内搭配恰当的词。
    2. (2) 短文第二自然段有句话,写的是。(选一选 )

      A.我等妈妈下班回家 B.大街上出现了好多好多彩色的大伞。

      B.我跟妈妈藏猫猫。

    3. (3) 读句子,完成填空。

      大街上出现了好多 好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……

      这句话中,“我”把想象成大蘑菇 。

      我也会仿写这样的句子。

      秋天到了,苹果树上结了许多红彤彤的“

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