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人教新目标(Go for it)版(2024)九年级全册Un...

更新时间:2024-08-19 浏览次数:31 类型:同步测试
一、根据句意及汉语提示完成句子
二、用括号内所给单词的适当形式填空
三、根据提示完成句子
四、选择填空
五、用方框中所给单词的适当形式填空
  • 26.  用方框中所给单词的适当形式填空

    brain  speed  ability  review  increase

    1. (1) —He is driving his car at a  of 150 mph.
    2. (2) She has no  in that kind of work.She can't do it.
    3. (3) Have you  what we learned in class yesterday?
    4. (4) The left  controls the right­hand side of the body.
    5. (5) The number of people who have computers has  to 3 million in this city. 
六、完形填空
  • 27.  完形填空

    Learning to speak English can be difficult, but don't give up! With enough1 and the right resources, you can start speaking English confidently.

    One way that is worth mentioning is using a(n) 2 . Carrying an English dictionary (whether it's an actual book or a phone app) with you at all times can be very3 .

    Having a dictionary means that you will never be stopped for a word. It can prevent a lot of embarrassment (尴尬) if you're having a conversation 4 an English speaker and forget a word in the middle of the5 — all you have to do is take a second to look it up!

    Aside from preventing embarrassment,6 the word you need and then immediately using it in a sentence will actually help you7 the new vocabulary.

    It is also helpful to have a dictionary for reading in your spare time, like8 you're sitting on the bus, waiting to cross the street or just having a cup of tea. You9 learn an extra 20 to 30 English words per day by using this method!

    As a beginner, you should start with an English dictionary that provides definitions (定义) in Chinese. However, once your language skills have10 , you should choose to use an English-English dictionary which provides English definitions for English words.

    (1)
    A .  time B .  money C .  practice D .  experience
    (2)
    A .  dictionary B .  book C .  app D .  phone
    (3)
    A .  hard B .  interesting C .  useful D .  active
    (4)
    A .  to B .  with C .  on D .  for
    (5)
    A .  speech B .  sentence C .  passage D .  word
    (6)
    A .  looking up B .  giving up C .  putting up D .  picking up
    (7)
    A .  forget B .  keep C .  memorize D .  remind
    (8)
    A .  how B .  that C .  why D .  when
    (9)
    A .  should B .  need C .  can D .  must
    (10)
    A .  improved B .  helped C .  learned D .  developed 
七、阅读理解
  • 28.  阅读短文,回答问题

    You may think English learning is such a challenge.One of the main reasons is that this language has lots of words.Knowing that words are the basic units of a language,have you found better ways to remember them?Here are some ways.You can try to use one kind or more when remembering new words.

    Learn by themes

    Remembering words that have the common theme,such as friendship and family,will be much more interesting.In this way,you will understand and remember words better.

    Use learning system (系统) of word cards

    Here is a card system.On the front of the card is the following information.And there is the meaning of the word on the back of the card.Students can learn not just one word but groups of related words.

    Repeated meeting

    You'll remember words well if they have been met at least seven times.So,reading English magazines is often suggested as a way of building vocabulary.

    Learn by ____

    In a study,if students read a sentence aloud including new words,they will remember words more easily.So try to read aloud instead of keeping silent.

    Students memorize things in different ways.Some students memorize words better with the help of pictures while others are helped more by sounds.But one thing is for sure.If you put different kinds of memory ways together,there can be great results!

    1. (1) If you remember words by themes,you will ____. 
      A . read words correctly B . remember more words C . remember words better D . be able to pronounce the words
    2. (2) How does the writer prove his opinion in the third paragraph?
      A . By giving examples. B . By listing numbers. C . By comparing facts. D . By using pictures.
    3. (3) Which word is the most suitable for "____"?
      A . words B . sentences C . pictures D . sounds
    4. (4) What's the structure of the text?
      A . B . C . D .
    5. (5) What's the best title for the text?
      A . Ways to Remember English Words B . Ways to Learn a Language Well C . The Reasons to Learn English Well D . The Biggest Challenge in Learning English

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