当前位置: 小学英语 /人教精通版(三起)(2024) /六年级上册 /Unit 3 Would you like to come to my birthday party? /Lesson 16
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人教精通版(三起)六年级上册 Unit 3 Lesson 1...

更新时间:2024-08-27 浏览次数:1 类型:同步测试
一、情景选择。(共10分)
二、用所给单词的正确形式填空。(共10分)
三、选择正确的介词填空。(共10分)
  • 11. 选择正确的介词填空。

    at            for          of        to

    1. (1) Here are some flowers  you.
    2. (2) Would you like  come to my home?
    3. (3) This is a picture  my family.
    4. (4) It begins  about 6:00 after school.
    5. (5) Please come  my birthday party.
四、将下列句子排列成一段通顺的话。(共10分)
  • 12. 将下列句子排列成一段通顺的话。

    A. OK. Here you are.

    B. I'd like a heart-shaped cake.

    C. Can I help you?

    D. Thanks.

    E. What shape would you like?

    F. Yes. I'd like a cake.

     —

五、选择正确的选项补全对话。(共10分)
  • 13. 选择正确的选项补全对话。

    A: Can I help you?

    B: 

    A: 

    B: I'd like a chocolate pudding.

    A: 

    B: I'd like a heart-shaped pudding.

    A: Anything else?

    B:  How much are they?

    A: 70 yuan.

    B: Here is the money

    A: Thank you.

    B: 

    A. You're welcome.
    B. What shape would you like?
    C. I'd like some cherries, too.
    D. What kind of pudding would you like?
    E. Yes. I want to buy a pudding.
六、按要求完成下面各题。(共10分)
七、从II栏中给I栏的句子选择相应的答语。(共10分)
  • 19. 选择相应的答语。

    A. Thanks, Mum.

    B. Yes, I do. They are wonderful!

    C. I'd like a chocolate cake.

    D. Sure. Here you are.

    E. I'd like some jelly.

    1. (1) —What would you like, Mary?

    2. (2) —How about some jelly?

    3. (3) —Can I have some ice cream?

    4. (4) —Lucy, have some birthday cake!

    5. (5) —Do you like the fruit pies?

八、根据中文提示补全英文。(共10分)
九、连词成句。(共10分)
十、阅读短文,根据短文内容判断句子正误。(共10分)
  • 30.  阅读短文,根据短文内容判断句子正误。

    We have the same Mother

    Ben and Jim are twin brothers. They are nine. They are pupils. They study in Yuxin Primary School. They are in the same class. Everyday they go to school and come back together.

    Their teacher, Mrs. Green, says to the pupils. Please write a composition (作文) 'My Mother'.

    Jim is a good boy. He writes the composition at home. But Ben plays football with his friends. The next day Mrs Green says to the class, "I read your compositions today. But two of yours are just the same." Ben stands up and says, "Jim and I are twins. We have the same mother."

    1. (1) They are twins, so they have the same mother.
    2. (2) They study in the same school, but they are in different classes.
    3. (3) They are twins, so they are good pupils.
    4. (4) Their teacher asks the students to write a composition "My Father".
    5. (5) Ben copies Jim's composition.

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