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当前：小学道德与法治

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当前位置： 小学道德与法治 /统编版（部编版）（2024） /四年级上册 /第一单元 与班级共成长 /1 我们班四岁了
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版2024年秋季四年级上册道德与法治《我们班四岁了》同步...

更新时间：2024-08-08 浏览次数：3 类型：同步测试
一、选择题
  • 1. 下列不属于班级优点的是（ ）。
    A . 学习氛围好 B . 卫生整洁 C . 缺乏班级凝聚力
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  • 2. 下面哪些情况，容易交到朋友？（    ）
    A . 李峰考试得了“优秀”。张凯说：“有什么了不起的，我每次都是‘优秀'！” B . 王军邀请同学一起玩自己的“变形金刚”，他又说：“你们必须先把你们的玩具给我玩！” C . 班上新转来一位同学，李希说：“欢迎你！体育课时，与我们一起玩跳方格吧！”
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  • 3. 李辉想参加班徽设计大赛，下面同学提出的建议你不赞同的是（    ）。
    A . 张琪：先确定体现班级奋斗目标的主题词 B . 赵华：图案和颜色要体现主题词，形象美观 C . 王琳：班徽只设计出图案就行，不用写解说词
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  • 4. （ ）是一个班级的标志，是班集体的象征。
    A . 班牌 B . 班徽 C . 班规
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  • 5. 我针对班级中的问题提出了不少建议。其中不可行的是（ ）。
    A . 有些同学没有责任意识，可以建立“岗位轮换”制度 B . 部分同学不能按时交作业，我们可以成立学习互助小组 C . 图书角的书总是无故丢失，一定要揪出偷书的人，让全班同学都不理他 D . 有的同学忘记值日，我们及时提醒
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  • 6. 下列关于设计班徽的表述，错误的是（    ）。
    A . 要有班级奋斗目标的主题词 B . 图案要与象征意义有机结合 C . 颜色越鲜艳越好
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  • 7. 我们班级的缺点是（    ）
    A . 同学们相互团结相互帮助 B . 班级内干净整洁 C . 上课传纸条、说悄悄话
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  • 8. 班徽设计主题词不应该包括（   ）。
    A . 奋进 B . 团结 C . 躺平
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  • 9. “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”。这说明美好的集体应该是（    ）。
    A . 善于合作的 B . 充满竞争的 C . 任务艰巨的
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  • 10. （    ）不是上小学之后在班级里的成长足迹。
    A . 我们一家人去旅游 B . 我们成为少先队员 C . 学校组织看菊展并合影
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二、填空题
三、判断题
四、简答题
五、辨析题
  • 28. 一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块板，而是取决于最短的那块板。我们班有哪些问题阻碍了集体的进步和成长？要构建优秀班级，我们每个人应该怎么做呢？

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六、综合题
  • 29. 四（1）班的同学们在设计班徽时产生了分歧。有的同学觉得没必要设计班徽；有的同学想要设计得尽善尽美；有的同学不想太麻烦，提议从网上下载……
    1. （1） 你认为设计班徽有必要吗？为什么？
    2. （2） 设计班徽时需要注意什么？
    3. （3） 请你为黄河路小学四（1）班设计一个班徽，并写上解说词。
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