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当前：小学道德与法治

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当前位置： 小学道德与法治 /统编版（部编版）（2024） /五年级上册 /第一单元 面对成长中的新问题 /2 学会沟通交流
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版2024年秋季五年级上册道德与法治《学会沟通交流》课时...

更新时间：2024-08-07 浏览次数：1 类型：同步测试
一、填空题。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
  • 18. 对于不同看法，采取（ ）的态度有利于问题的解决。
    A . 直接拒绝 B . 全盘接受 C . 真诚坦率
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  • 19. 当我们跟别人的想法不致时，正确的做法是（ ）。
    A . 不表达自己的想法，免得被人笑话 B . 懒得跟他们争论，坚持自己的想法永远是对的 C . 尊重他人与自己的不同想法
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  • 20.  面对不同的数学解题方法，下面同学的说法正确的是（ ）。
    A . 小阳：每个正确的解法都有自己的独到之处 B . 小泽：我是数学课代表，你们都得听我的 C . 小宇：我认为我的解法是最好的，别的解法都不好
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  • 21. 在小组讨论问题的过程中，小华的观点和你正相反。等到小华发言时，你的正确态度是（ ）。
    A . 让他少讲为好 B . 让他把意见说完 C . 伺机插话反驳他
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  • 22. 每个人都有表达自己意见的权利，表达时要（ ）。
    A . 自信 B . 自傲 C . 自卑
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  • 23. 假如你和同学约好了周六上午一起去打篮球，周六上午他却说临时有事不能来了。你应该采取的态度是（ ）。

    A . 很失望，但能理解 B . 非常气愤，见面时批评他 C . 要求他守信，约好了的事情坚决不能再改变
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  • 24. 与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。
    A . 认真倾听，积极回应 B . 左顾右盼，四处张望 C . 总是打断对方发言
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  • 25. 与人交流，要学会倾听，倾听时要（ ）。
    A . 身体前倾，目光专注 B . 不作任何回应 C . 有不同意见随时插话
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  • 26. 与人沟通时要勇于表达自己的意见。下列表达方法合理的是（ ）。

    ①表达时要自信 
    ②说话前做好准备，明确观点，充分说理

    ③态度诚恳，语气平和，音量适中

    ④认为自己正确就据理力争，不管别人的想法

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④
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四、简答题。
  • 27. 世界上不可能有完全相同的两片树叶。每个人都有不同的经历和不同的成长环境，对同一个问题的看法也会各有不同。当与同学意见不同时，你有什么想法？最后你是怎样做的？
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  • 28. 日常生活中我们要学会与别人沟通交流，要想达到一个好的沟通效果，我们就要讲究方式方法。你知道的与人沟通的方法有哪些呢？
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  • 29. 与同学沟通后，如果意见仍未达成一致我们应该如何处理？
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五、实践题。
  • 30. 小帅同学因为一道数学应用题解答不出来急得快哭了。同一学习小组的同学纷纷出主意：有的同学认为应该马上告诉他答案；有的同学认为应该马上告诉他解题方法；有的同学认为不能直接告诉他答案，要让他自己独主思--学习委员看到这种情况，她马上想到用“换位三部曲”的方法来解决。
    1. （1） 请完成下列“换位三部曲”的步骤填写。

      →→

    2. （2） 在“换位三部曲”的引导下，你想出的帮助小帅同学的方法是什么？ 
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