当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册(2024修订) /第三单元 /12《论语》十二章
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部编版2024-2025学年语文七年级上学期第11课《论语》...

更新时间:2024-08-20 浏览次数:17 类型:同步测试
一、【课时衔接】
  • 1. 阅读下面语段,回答问题。

    ①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是(A)一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不到这世界的声音 , 却教我们用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人(B)一下子产生敬佩之情

    1. (1) 请用合适的成语替换A、B两处画波浪线的文字,使表达更简洁。
    2. (2) 文段中画横线句子有语病,请修改。
    3. (3) 请另选一个人物,按照第①句的句式进行仿写。(要求:语意连贯,结构相似)
二、【基础通关】
  • 2. 孔子,名,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家, 家学派创始人。《论语》记录了孔子及其弟子的言行,与《》《》《》合称为“四书”。
  • 3. 解释下列句子中加点的词。

    有朋远方来   自:

    吾日三省吾身   三省:

    矩      逾:

    人不其忧    堪:

    知之者不如之者 好:

  • 4. 下列句子中加点词语没有词类活用现象的一项是( )
    A . 不习乎? B . 好之者不如之者。 C . 疏食,饮水,曲肱而枕之。 D . 博学而志,切问而近思。
  • 5. 下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是( )

    例句:人不知不愠

    A . 时习之 B . 不思则罔 C . 三十 D . 择其善者从之
  • 6. 把下列句子翻译成现代汉语。
    1. (1) 人不知而不愠,不亦君子乎?
    2. (2) 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
    3. (3) 温故而知新,可以为师矣。
    4. (4) 三人行,必有我师焉。
  • 7. 用课文中的句子填空。
    1. (1) 孔子感叹时光易逝,自勉及勉励弟子要珍惜时间求学的句子是“”。
    2. (2) 学习与思考应紧密结合,因为“”。
    3. (3) 唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以明得失。”由此我们可以联想到《<论语>十二章》中的“”两句。
    4. (4) 人常说“江山易改,禀性难移”,其实要改变一个人的坚定意志也是极其困难的。正如孔子所说:“。” 
三、【素养提升】
  • 8. 文中所选十二章语录主要写了哪几方面的内容?分别体现在哪几章中?
  • 9. 如何理解曾子所说的“忠”和“信”?讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义?
  • 10. “温故”与“知新”是什么关系?
  • 11. “人不知而不愠,不亦君子乎”中提及“君子”,根据你的生活经验,说说现实生活中的“君子”应是一个什么样的形象。
  • 12. 你对本文的哪一章语录感受最深?谈谈你的理解。
  • 13. 孔子提倡学习要与思考相结合,也有很多学者认为,应博览群书,广泛涉猎。关于学习,你又有怎样的体验?请简要述说你的观点及理由。
  • 14. 古代有“半部《论语》治天下”的说法,如今《论语》的地位依旧很高,让我们一起领略它的风采。
    1. (1) 【语言美】以下句子出自《论语》,请你选择其中一句进行赏析,并探究《论语》的语言特点。

      ①温故而知新,可以为师矣。

      ②饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

      ③三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

    2. (2) 【人物美】《论语》中记载了孔子及其弟子的言行。品读下列句子,并回答问题。

      ①“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”句子描写的人物是谁?从中可以看出他是一个怎样的人?

      ②“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这两句话是谁说的?他想告诉我们什么道理?

    3. (3) 【智慧美】有人说:“《论语》看似闲聊,却透着大智慧。”请你结合《论语》中的句子谈谈你的理解。

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