部编版初中历史九年级上册第6课希腊罗马古典文化课前导学

更新时间：2024-11-15 浏览次数：0 类型：同步测试

一、基础夯实

1. 苏格拉底的思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他指出，求得知识的最好办法是；他还主张，这对认识人的内心世界具有重要的意义。

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2. 德谟克利特提出了，认为宇宙万物由微小的“原子”组成。

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3. 主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到顶峰；是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等学科。

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4. 亚里士多德被称为是一位的学者，创立了逻辑学等新的学科。

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5. 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一；是希腊雕塑艺术的杰作之一。

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6. 《伊利亚特》和《奥德赛》合称为《》，是宝贵的文学遗产，也是记载早期希腊社会的主要文献；是一位百科全书式的学者，他创立了逻辑学等新学科，提出的演绎方法成为科学研究的方法论基础。

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7. 希腊、罗马的古典文化体现在各个方面。古希腊哲学成就突出，其中是逻辑学的创始人，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。罗马建筑风格独特，有可容纳近8万名观众的，还有庆祝胜利的凯旋门。

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8. 罗马建筑艺术继承与创新：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等。代表性建筑：、引水道工程、凯旋门、方尖碑和。

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9. 法学：罗马人最伟大的成就之一。
1. （1）《》：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
2. （2）罗马法学系统：适用于罗马公民和非公民之间关系的、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。
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10. 公历的缘起
1. （1）编创：凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝本编制成“”，新创了闰年的办法。
2. （2）发展：4世纪，罗马皇帝以“儒略历”作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的的基础。
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二、实战演练

11. 十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》（）

A . 包含着古希腊真实历史信息 B . 是古埃及宝贵的文学遗产 C . 奠定了欧洲民主政治的基础 D . 反映了古希腊的哲学成就

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12. 图像史料在历史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像史料，据此推断他们探究的主题是（）

A . 古代亚非文明 B . 古埃及文明 C . 古希腊文明 D . 古代罗马法制

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13. 罗马人不但崇尚建筑美观性，而且注重建筑的实用性。下列古代建筑中，属于他们的是（）

A . 万神庙 B . 空中花园 C . 帕特农神庙 D . 巴黎圣母院

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14. 他解剖了许多动物，奠定了动物学基础。他是逻辑学的创始人，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。他的一句名言是( )

A . “美德即知识” B . “吾爱吾师，吾更爱真理” C . 人应该“认识你自己” D . “真正的法律应该对一切人有效”

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15. 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。他们生活在（）

A . 古代印度 B . 古代埃及 C . 古代希腊 D . 古代罗马

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16. (2024九上·孝昌开学考) 古埃及金字塔的建造者主要是农民，每年工期通常持续三四个月，一般都限定在尼罗河的“泛滥季”。这表明当时（）

A . 古埃及重视农业生产 B . 金字塔是王权的象征 C . 农民生活状态较困苦 D . 宗教观念的影响深远

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17. 希腊是西方文明的摇篮，而罗马是希腊文明的继承者。请仔细阅读图文，结合史实，回答问题。
材料一：古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学、文学等众多学科。
材料二：古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称。
材料三：德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”
请回答：
1. （1）根据材料一，举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就。
2. （2）依据材料二指出古希腊罗马建筑艺术的特点。说说你对古希腊罗马文化的看法。
3. （3）用史实说明材料三中罗马第三次征服世界的观点。
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版初中历史九年级上册第6课希腊罗马古典文化课前导学

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

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副标题：

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总体分析

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