部编版2024年秋季三年级上册道德与法治《让我们的学校更美好...

• 1. 学校是我们成长的。在这里，我们不仅可以学到很多，认识不同的和，而且还可以参加各种。

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• 2. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等接受义务教育的权利，并接受义务教育的义务。

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• 3. 学校是我家，环境靠。我们都有责任为学校的建设出点力。

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• 4. 小娜一年级时参与“心连心”活动认识了来自山区的小敏，几年来两人一直在通信，最近她收到了小敏的一封来信：

  小娜： 今年家里农活很多，马上到农忙季节了，爸爸让我辍学回家干活，可是我想继续上学，我该怎么办？你能帮帮我吗？ 小敏

  请你帮助小娜完成以下回信。

  小敏： 《中华人民共和国法》规定，凡是具有我国国籍的适龄儿童、少年，都依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的。你可以向求助，请他们帮助你用法律保护自己受教育的权利。 小娜

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• 5. 《》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，都依法享有平等接受的权利，并履行接受义务教育的义务。

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• 6. 丰富多彩的对我们的成长很重要。

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• 7. 我们还可以行动起来，与、和一起，为学校建设提出建议。

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• 8. 学校可以的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的解决。

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• 9. 对在学校里工作的人们最好的感激方式，就是对他们有，尊重他们的，让他们少操点心，多些放心。

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• 10. 是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的，而且还可以参加各种。

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• 11. 学校是我们（    ）的场所。

  A . 游戏玩耍 B . 旅游观光 C . 学习活动 D . 休闲娱乐

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• 12. 为学校出点力，我们可以（    ）。

  ①提醒同学不要乱丢垃圾

  ②看到地上有垃圾，就捡起来丢进垃圾桶

  ③只需要提醒大家做，自己可以不做

  ④付诸实际行动，用行为影响其他同学

  A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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• 13. 当与同学发生矛盾时，我们应该（   ）。

  A . 得理不饶人 B . 不管对错，就是要赢 C . 吵不过就打架 D . 互相体谅

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• 14. 在学校操场附近没有垃圾桶，经常出现一刮风，垃圾飞扬，你赞同的观点是（    ）。

  A . 属于老师们的事，与我们没有关系 B . 属于体育老师的事 C . 我们都有责任为学校环境建设出力

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• 15. 你发现学校安全出口的标志坏了，你会（    ）。

  A . 不管不问 B . 告诉老师 C . 不告诉老师，怕老师批评

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• 16. 对学校的看法，正确的是（   ）

  A . 学校不断地发生变化，时时刻刻都在进步 B . 学校硬件好，学习才能好 C . 只有重点学校才算是好学校

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• 17. 为了解在学校里发生的一个个精彩的故事，我们可以（ ）。

  A . 看看学校的平面图 B . 了解学校的面积、师生人数 C . 采访熟悉学校发展变化的老师

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• 18. 在学校生活中，下列不正确的做法是（   ）。

  A . 课间和同学打乒乓球 B . 攀爬护栏 C . 和同学一起读书

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• 19. 造成学校卫生环境差的主要原因是（   ）。

  A . 有些同学随地乱扔垃圾 B . 垃圾桶太少 C . 学校花草太多

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• 20. 为了回报学校的培育，我们应该做到（    ）。

  ①为学校的建设献计献策②爱护学校的公共设施③为班级设计板报④为学校打扫卫生⑤学校的事与我无关⑥为学校捐献书籍⑦见到损坏学校公物的行为及时制止

  A . ①②③④⑥ B . ②③④⑥⑦ C . ①②③④⑥⑦ D . ②③④⑤⑥

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• 21. 小红觉得用电脑就可以学习，不用上学。（   ）

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• 22. 丽丽的家乡很多孩子都因为贫穷而辍学。（   ）

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• 23. 学校的改进与我们学生无关。（   ）

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• 24. 我们都有责任为学校环境的建设出力。 （   ）

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• 25. 不设置垃圾桶就可杜绝乱扔垃圾现象。 （   ）

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• 26. 无论家庭情况如何，贫穷还是富有，适龄儿童、少年均享有平等接受义务教育的权利。（   ）

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• 27. 爸爸妈妈给我请了家教，我没必要再去学校学习。（   ）

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• 28. 爸爸认为小丽是女孩，不用读很多书，就让她辍学了。（   ）

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• 29. 我国儿童、少年都有享受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。（   ）

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• 30. 我们可以用法律来保护我们受教育的权利。（    ）

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• 31.

  1. （1） 上面是某小学平面示意图。上图中没有标注出学校门口，你认为学校的门口应该在哪个方向？
  2. （2） 出了教学楼往哪个方向走就可以到达图书室？
  3. （3） 你平时在实验楼里做什么？
  4. （4） 请画出自己学校的平面示意图。

     

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• 32. 除了老师外，学校还有哪些工作人员？他们为我们做出了哪些贡献？

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• 33. 有同学吃完零食，随手将零食包扔在花坛里；饭后，有同学随手扔掉没吃完的馒头；上体育课后，操场上有同学喝完的饮料瓶……

  1. （1） 你想对校园里那些乱扔垃圾的同学说什么？
  2. （2） 你觉得应该如何消灭校园垃圾？说说你的金点子。（至少写出两种办法）

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• 34. 在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。你觉得她们应该怎么做呢？

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• 35. 请针对校园垃圾问题提出你的建议。

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• 36. 小强的妈妈告诉小强说：你是一名学生，在学校里只要学习好就行，其它什么事情也不要做，学校的事情是老师的事情。小强的妈妈说的对吗？为什么？

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• 37. 学校是我们生活的乐园，在学校，有朝夕相伴的朋友，有关心我们健康成长的老师，我们不仅要喜欢学校的一草一木，同时也要了解她的发展。在学校生活中，我们会遇到各种各样的问题，请你参与活动。

  1. （1） 为建设文明校园，你有什么好的建议？（1点即可）
  2. （2） 在学校如果同学手指弄破了，到去包扎；我想借几本书，应该去。
  3. （3） 莎莎早上去学校，在路上看到一位晕倒的老爷爷，等救护车到达后莎莎才以最快的速度跑去学校，老师却批评她上课迟到，没有纪律性。遇到这样的情况，你会怎么做？

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• 38. 丁丁一直不喜欢去学校，每次去学校都要大哭大闹，妈妈心疼丁丁，也就不让丁丁去学校了。这种做法对吗，谈谈你的看法？

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• 39. 校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。有的同学认为，只尊重自己班级的老师，用不着尊重其他老师和工作人员；另一些同学认为校园里所有的老师和工作人员都应该得到应有的尊重。你赞同哪一种观点？说说你的理由。

  1. （1） 我赞同的观点：
  2. （2） 我的理由：

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