部编版2024年秋季三年级上册语文《小狗学叫》课时训练

更新时间：2024-08-13 浏览次数：4 类型：同步测试

一、基础

1. 看拼音，写词语。
máo bìng
quān tào
bǎi fā
bǎi zhòng

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2. 给加点字选择正确的读音。
1. （1）小姑娘独自担（dān dàn）负着照顾妈妈的重担（dān dàn）。
2. （2）他们三个人中（zhōng zhòng），有一位是百发百中（zhōng zhòng）的神枪手。
3. （3）姐姐对爸爸说：“我压（yà yā）根儿就没有压（yà yā）力，我一定会努力的。”
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3. 查字典填空。

要查的字	部首	除部首外还剩几画	字音	组词
巩
批
视

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4. 下列词语中的加点字读音相同的一项是（）

A . 担保重担 B . 压根儿压力 C . 打中中间 D . 子弹弹弓

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5. “你难道不知道狗是会叫的？”下列与这句话意思相同的是（）

A . 你不可能知道狗是会叫的 B . 你不知道狗是会叫的 C . 你应该知道狗是会叫的

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6. 比一比，组成词语。
漂
晒
抱
饿
票
洒
饱
我

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7. 我会写出带点词的反义词。
1. （1）小狗不知道该怎么回答这些批评。
2. （2）我觉得很容易。
3. （3）我家院子里有一只惹人讨厌的猫。
4. （4）狐狸看到啼叫的是小狗，非常失望。
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8. 照样子写词语。
百发百中（ABAC）


孤零零（ABB）



杜鹃咕咕




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9. 在横线上填上合适的词。
的小狗
的午餐
的神枪手
地吃草
地走开
的叫声

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10. 按要求写句子。
1. （1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）
2. （2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）
  天空是那么，那么，那么。
3. （3）真想捧腹大笑。（修改病句）
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11. 初知内容。（读课文填空）
《小狗学叫》作者以新奇的想象，讲述了一只不会叫的狗的经历。文章以对话的形式刻画了人在过程中的一段心路历程，不同形像暗示了形形色色的人所构成的复杂的环境，而三种结局则提示了不同的会造成不同的人生之路。

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二、课内阅读。

12. 课内阅读。
一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么____，那么____，那么____。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。
1. （1）在文中横线上填上合适的词语。
2. （2）用横线画出描写狐狸心理活动的句子。
3. （3）用“那么……那么……”说一句话。
4. （4） “狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐狸的。
5. （5）当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发挥想象写下来。
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版2024年秋季三年级上册语文《小狗学叫》课时训练

副标题：

*注意事项：

部编版2024年秋季三年级上册语文《小狗学叫》课时训练

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

máo bìng	quān tào	bǎi fā	bǎi zhòng

漂	晒	抱	饿
票	洒	饱	我

百发百中（ABAC）
孤零零（ABB）
杜鹃咕咕

的小狗	的午餐
的神枪手	地吃草
地走开	的叫声