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浙江省温州市瓯海区2023-2024学年第一学期三年级科学期...

更新时间:2024-08-13 浏览次数:11 类型:期末考试
一、选择题
二、探究题。
  • 16. (2024三上·瓯海期末) 气象观测

    下表是1月份连续6天大罗山的天气预报:

    1月26日

    -1~5℃

    1月27日

    -3~3℃

    1月28日

    -5~3℃

    1月29日

    -2~10℃

    1月30日

    -2~8℃

    1月31日

    -3~5℃

    1. (1) 分析天气预报,研学队员选择出行比较合适。(填日期)理由是:
    2. (2) 当地气温比较低,你认为他们穿什么衣服比较保暖( )。
      A . 短袖T恤 B . 长袖T恤 C . 羽绒服
    3. (3) 下列工具中,我们可以用( )去测量气温。
      A . 气温计 B . 风速仪 C . 天平
    4. (4) 到达营地后,小科和小瓯分别在树荫下和阳光下测量了气温,温度计显示如下图,请分别写出温度示数(注意写上单位)。

      ①树荫下:

      阳光下:

    5. (5) 上题中,( )的温度可以代表此时的气温。
      A . 树荫下 B . 阳光下 C . 两个都可以
    6. (6) 研学队员将营地一天的气温变化画成了柱状图,如下图所示:

      观察柱状图,一天中的最高气温是( )。

      A . 10时 B . 12时 C . 14时
    7. (7) 根据气温柱状图,我们发现一天中的气温变化规律是( )。
      A . 一直上升 B . 先上升,后下降 C . 先下降,后上升
    8. (8) 分析气温柱状图,推测同一地点,20时的气温最有可能是( )。
      A . 12℃ B . 8℃ C . 3℃
    9. (9) 测风向时,发现红旗向南飘,风向标箭头指向北,可以推断此时的风向为(    )。
      A . 南风 B . 北风 C . 西北风
    10. (10) 天空云量如右图所示,此时的天气是( )。

      A . B . 多云 C .
    1. (1) 取水时,发现水潭里的水结冰了,冰的状态是( )。
      A . 固态 B . 液态 C . 气态
    2. (2) 想让冰快点融化,以下方法不可行的是( )。
      A . 加食盐 B . 用毛巾包起来 C . 放太阳底下晒
    3. (3) 取水时把衣服弄湿了,下列方法能让湿衣服干得最快的是( )。
      A . 展开放阴凉处 B . 展开放太阳底下 C . 揉成团放书包里
    4. (4) 烧水时下图最接近沸腾状态的是( )。
      A . B . C .
    5. (5) 水沸腾时的温度是( )。
      A . 80℃ B . 100℃ C . 120℃
    6. (6) 水开时,杯子上方的“白气”是( )。
      A . 水蒸气 B . 小水珠 C . 白烟
    7. (7) 营地野餐,小科经过桌子旁边,闻见了阵阵香味,能闻到香味是因为( )。
      A . 空气被压缩 B . 空气占据空间 C . 空气在流动
  • 18. (2024三上·瓯海期末) 调味时,不小心把食盐洒在地上,与沙子混在了一起。请你分离食盐与沙子。

    1. (1) 分离食盐和沙子,先选用上图中的装置将食盐溶解在水中;再用装置将沙子过滤出来;最后利用装置将食盐从水中分离出来。(填“A”“B”或“C”)
    2. (2) 使用装置B过滤时,漏斗中的液体要( )滤纸边缘。
      A . 高于 B . 平于 C . 低于
    3. (3) 下列酒精灯使用方法正确的是( )。
      A . B . C .
    4. (4) 蒸发实验时,当发现( ),就应该熄灭酒精灯。
      A . 食盐水烧干了 B . 食盐水沸腾了 C . 有较多白色颗粒出现时
  • 19. (2024三上·瓯海期末) 空气的研究

     小科用两支注射器分别抽进同样多的水和空气,然后用橡皮泥堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,观察到的现象如图所示:

    1. (1) 由图可知,第2支注射器装的是( )。
      A . B . 空气 C . 无法判断
    2. (2) 他用力压这两支注射器的活塞,发现两支( )压到最底端。
      A . 都能 B . 都不能 C . 无法判断
    3. (3) 他用力向下压装有空气的注射器,松手后发现活塞( )。
      A . 会弹回来 B . 不会弹回来 C . 无法判断
    4. (4) 这个实验主要可以证明( )。
      A . 空气和水都有重量 B . 空气和水都有固定的形状 C . 空气易被压缩,水不易被压缩
    5. (5) 如图为加压前注射器里的空气状况,圆圈代表的是空气微粒。下列选项中,能正确表示活塞向右压后注射器里的空气状况的是( )。

      A . B . C .
  • 20. (2024三上·瓯海期末) 小科做“风的成因”模拟实验,如图:

    1. (1) 实验中,点燃的蚊香的作用是( )。
      A . 模仿空气中的烟雾 B . 帮助空气流动 C . 便于观察空气的流动
    2. (2) 请在右图“风的成因”模拟实验装置中,用“→”画出烟雾流动方向。
    3. (3) 蜡烛在盒子里燃烧,蜡烛上方的空气受热后会(填“上升”或“下沉”),周围冷空气补充进来,冷热空气流动就形成了
    4. (4) 在模拟实验中,拿一架纸风车靠近A孔,纸风车会转动起来。若蜡烛燃烧得更旺些,则纸风车的转动会( )。
      A . 更快 B . 更慢 C . 不变
    5. (5) 大自然中的“蜡烛”就是( )。
      A . 月球 B . 太阳 C . 地球
    6. (6) 大自然中,风又是怎样形成的呢?请你用文字或画画的方式表示出来。

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