浙江省台州市2023-2024学年第一学期三年级科学期末检测...

更新时间：2024-08-12 浏览次数：11 类型：期末考试

一、选择题。

1. 晾在室外的衣服变干了，这是（　　）的现象。

A . 水蒸发 B . 水沸腾 C . 水结冰

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2. 在研究水结冰的实验中加入食盐，说法错误的是（　　）。

A . 使周围冰的温度变得更低 B . 可以加快水结冰的速度 C . 使水结冰的温度变得更高

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3. 夏天小明把一块从冰箱取出的棒冰放入玻璃杯，会出现（　　）的现象。

A . 棒冰不会融化成冰水 B . 杯子的外壁会出现小水珠 C . 杯子的内壁会出现小水珠，外壁不会

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4. 棒冰融化时处于冰水混合物这一阶段的温度会（　　）。

A . 越来越高 B . 越来越低 C . 保持不变

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5. 在研究50毫升水中能溶解多少物质的实验中，把食盐和小苏打各平均分成8份的真正原因是（　　）。

A . 让食盐和小苏打溶解的慢些 B . 让每位同学都能感受到溶解 C . 比较准确地测量到食盐和小苏打在水中溶解情况

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6. 打入空气后的篮球会变得有弹性，这是因为（　　）。

A . 压缩的空气有弹性 B . 空气占据空间 C . 空气有质量

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7. 把橡皮泥捏成一只小熊和蝴蝶，下列说法错误的是（　　）。

A . 还是橡皮泥 B . 橡皮泥变成了其他物质了 C . 只是橡皮泥的形状、大小等发生了变化，没有变成其他物质

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8. 从有无产生新物质看，下列现象与冰融化成水的方式相同的是（　　）。

A . 点燃蜡烛 B . 燃烧的酒精灯 C . 纸折成纸飞机

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9. 通常情况下，水在（　　）的时候达到沸腾。

A . 0℃ B . 100℃ C . 50℃

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10. 空气是一种（　　）的气体。

A . 无色、无味、有固定形状 B . 看得见、较重、无固定形状 C . 透明、摸不着、无固定形状

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11. 把塞有纸的杯子垂直倒扣入水中，纸不会湿的原因是（　　）。

A . 水占据一定的空间 B . 空气占据一定的空间 C . 纸占据一定的空间

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12. 将装有空气的注射器堵住进口后慢慢用力向上拉，注射器筒内的空气微粒会出现的结果是（　　）。

A . B . C .

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13. 下列可以用来装空气且不会流出来的是（　　）。

A . 碗 B . 密封袋 C . 塑料杯

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14. 下列物品与20筒空气质量相当的物品是（　　）。

A . 6粒绿豆 B . 一个铅笔盒 C . 1000枚回形针

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15. 坐在教室里能闻到食堂里菜香味的原因是（　　）。

A . 空气有质量 B . 空气能流动 C . 空气能被压缩

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16. 如图，从B管往瓶里吹气，会出现的现象是（　　）。

A . 瓶中的水会冒泡，水不会流出来 B . 瓶中不会发生变化，水也不会流出来 C . 瓶中的水会冒泡，且水从A管流出来

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17. 下列三位同学测量水温的方法正确的是（　　）

A . B . C .

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18. 在风的模拟实验中，点燃蜡烛后会观察到的现象（　　）。

A . 蚊香的烟雾会从点A外飘出来 B . 蛟香的烟雾会从点B往外飘出来 C . 蚊香的烟雾只能在盒子里面转动

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19. 小明通过打气筒往杯底有小洞的杯中打入空气，会出现的现象是（　　）。

A . 杯中的水和空气都不会发生变化 B . 杯中的水会越来越多 C . 杯中的水会越来越少

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20. 如图，此时的风速等级是（　　）。

A . 大风 B . 微风 C . 无风

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21. 下列天气符号表示阴天的是（　　）。

A . B . C .

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22. 风向标的箭头指示东南方向，判断此时的风向是（　　）。

A . 东南风 B . 西风 C . 西北风

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23. “蒲福风力等级表”把风速划分为（　　）等级。

A . 16个 B . 13个 C . 3个

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24. 下列杯子最适合制作自制雨量器的是（　　）。

A . B . C .

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二、综合题。

25. 气温计的使用。
1. （1）把液泡、液柱、刻度填入相应的横线上，如图气温计中A表示气温计的，B表示气温计的。
2. （2）该气温计的单位符号是，可以测量最高的气温是，用气温计测量时眼睛要气温计液柱指示的刻度进行读数。
3. （3）课堂上可以把 ____测量得到的温度记作当天的气温。
  
  A . 教室里的温度 B . 操场上阳光下的温度 C . 室外阴凉通风地方的温度
4. （4）记录下列温度计所显示的温度。
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26. 天气的研究。
下表是小明记录的天气日历，根据天气日历信息完成问题。
时间
气温
天气状况
风向风速
降水量
2023.12.16
1℃～7℃
阴转小雨
西北风六到七级
22
1. （1）降水量的单位用 ____来表示。
  
  A . 毫升 B . 毫米 C . 毫克
2. （2）当天的天气状况阴转小雨，小雨的天气符号是 ____。
  
  A . B . C .
3. （3）气象学上降水量是指 ____小时内的降水总量。
  
  A . 12 B . 24 C . 6
4. （4）根据蒲福风力等级表，12月16日风力最接近 ____。
  
  A . 叶动红旗展 B . 拔树又倒屋 C . 举伞步行艰
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27. 溶解与分离的研究。
甲、乙、丙是三个相同的烧杯，在甲、乙和丙三个烧杯中加入等量的水，甲和乙这杯中的水温是80℃，丙烧杯中加入50℃的水，并分别在三个烧杯中加入等量颗粒大小相同的食盐，请回答下列问题。
1. （1）甲、乙、丙三个烧杯中，溶解速度最快的是 ____烧杯。
  
  A . 甲 B . 乙 C . 丙
2. （2）三个烧杯中可以用来研究水温与溶解快慢实验的是 ____。
  
  A . 甲和乙丙 B . 甲和丙 C . 乙和丙
3. （3）甲和乙两个烧杯中，甲烧杯中溶解得更快些的原因是 ____。
  
  A . 水温高 B . 搅拌 C . 食盐的颗粒小
4. （4）甲和乙两个烧杯中想让乙溶解得更快些的办法 ____。
  
  A . 给乙杯倒掉一部分水 B . 给乙杯加更多的食盐 C . 给乙杯加热并进行搅拌
5. （5）小明在实验中不小心把沙子混入到甲烧杯中，沙子分离出来后，为了把食盐分离出来，分离食盐时应把盐水放在 ____中加热。
  
  A . 烧杯 B . 蒸发皿 C . 试管
6. （6）用酒精灯加热时，应选择 ____加热。
  
  A . 内焰 B . 焰心 C . 外焰
7. （7）加热后熄灭酒精灯的方法，正确的是 ____。
  
  A . 直接用嘴吹灭 B . 直接用灯帽盖灭即可 C . 先用灯帽盖灭后打开，再盖紧灯帽
8. （8）常温下，比较小苏打与食盐的溶解能力说法正确的是 ____。
  
  A . 食盐在水中的溶解能力比小苏打强 B . 食盐在水中的溶解能力比小苏打弱 C . 小苏打在水中的溶解能力与食盐一样强
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28. 热气球的制作与研究。
课堂上我们利用较大的塑料袋、纸筒、蜡烛制作了热气球。
1. （1）我们选用较大塑料袋的原因是 ____。
  
  A . 可以使热气球空气热得快些 B . 不容易被蜡烛点燃 C . 保证热气球有足够的热气支持
2. （2）如图，纸筒底部边上的缺口的作用是____。
  
  A . 可以让点燃的蜡烛不至于熄灭 B . 可以帮助热气球马上升空 C . 避免塑料袋被蜡烛点燃
3. （3）塑料袋内的空气加热后质量 ____。
  
  A . 变轻 B . 变重 C . 不会发生变化
4. （4）图2是变热前空气微粒在袋中的情况，请你在图3中画出热气球上升时，空气微粒在袋中的分布情况（用小黑点来表示空气微粒）。
5. （5）为了让你所制作的热气球在空中滞留的时间更长，降落时缓慢些，你有什么更好的改进方法，请先在图4画出简图并写出你的方法。
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