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小学道德与法治
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统编版(部编版)(2024)
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六年级上册
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第四单元 法律保护我们健康成长
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9 知法守法,依法维权
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部编版2024年秋季六年级上册道德与法治《知法守法,依法维权...
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更新时间:2024-08-29
浏览次数:2
类型:同步测试
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副标题:
无
*注意事项:
无
部编版2024年秋季六年级上册道德与法治《知法守法,依法维权...
更新时间:2024-08-29
浏览次数:2
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、知识展示台
1. 公民享有
、
、
、
以及
等各项权利。
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+ 选题
2.
及
、
、
等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行全方位保护。
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+ 选题
3. 未成年人除了享有公民的一般权利之外,还享有法律规定的其他特别权利,如接受
的权利等。
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4.
是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
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+ 选题
5. 当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段
。
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+ 选题
6. 权利的行使和保护要有
。
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+ 选题
7. 法律维护权利人的合法权益,我们应该
,做守法公民,不违法犯罪。
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8. 针对校园欺凌和暴力问题,教育部、最高人民法院等九部门联合印发了《关于防治中小学生
的指导意见》。
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+ 选题
9. 我们在和他人接触时,应加强自我保护能力,提高警惕,预防
。
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+ 选题
10. 性侵害未成年人是非常严重的犯罪。未成年人要加强
意识,远离侵害,学会
。
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11. 依法维权要靠
,一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。
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二、对错判别处
12. 面对校园欺凌,有时候我们应该保持沉默。( )
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+ 选题
13. 未成年人享有法律规定的特别权利。( )
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+ 选题
14. 公民享有广泛的权利。如人身权、财产权等,( )
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+ 选题
15. 我国制定了专门保护未成年人的法律。( )
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+ 选题
16. 当我们的权益受到侵害时.我们要运用武力手段解决。( )
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+ 选题
17. 法律既维护我们的合法权益,也对违反犯罪行为进行严厉德处。( )
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+ 选题
18. 书信、电子邮件等不能作为证据。( )
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+ 选题
19. 我们要远离侵害,学会自卫。( )
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+ 选题
20. 我们可以通过寻求法律帮助来依法维权。( )
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+ 选题
21. 依法维权需要讲究证据。( )
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+ 选题
三、选择大乐园
22. 2016年11月,教育部等九部门发布了《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防止学生欺凌和暴力事件的发生。我国之所以加强对中小学欺凌事件的治理,是因为( )。
A .
未成年人缺乏社会保护意识
B .
未成年人身心尚未成熟,社会经验不足,容易受到侵害
C .
所有的青少年都不具备自我保护能力
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+ 选题
23. 据调查,校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等,受欺凌者多选沉默和忍受。这一-调查结果启示我们要( )。
A .
依法自律,用法维权
B .
增强自我保护意识,提高自我保护能力
C .
以上均是
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+ 选题
24. 罗某未毕业,父母就要求其辍学打工,父母侵犯了( )。
A .
《中华人民共和国反家庭暴力法》
B .
《中华人民共和国义务教育法》
C .
《中华人民共和国未成年人保护法》
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+ 选题
25. 下列不属于依法维权途径的是( )。
A .
告知家长老师
B .
寻求法律帮助
C .
用武力解决
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+ 选题
26. 下列材料属于证据的是( )。
A .
合同
B .
书信
C .
以上均是
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+ 选题
四、巧妙简答区
27. 面对校园欺凌我们应该怎么做?
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28. 说一说你知道的未成年人的维权途径有哪些。
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五、巧妙拓展区
29. 将下列情形中用到的法律和对应的情景连起来。
①罗某初中未毕业,家里人让其辍学打工
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
②贾某爸爸酗酒后经常打他
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③15岁的蒋某贩卖毒品
C.《中华人民共和国义务教育法》
④小学生放学后偷偷去网吧打游戏
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
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30. 放学回家时,陈某被几个高年级学生拦住不仅被殴打,身上的手机和零钱也被抢走你认为他应该怎么做???
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31. 未成年人在维护权利时要学会保护自己,一旦遭遇侵害我们应该如何做?
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32. 依法维权要依靠证据你知道哪些材料可以作为证据?
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六、知识拓展区
33. 2016年6月,国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示,批示指出:校园应是最阳光最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线,教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
阅读上述材料,回答以下问题。
(1) 谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人造成的伤害。
(2) 假如遇到校园欺凌与暴力行为,我们该如何应对?
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