部编版2024年秋季六年级上册道德与法治《感受生活中的法律》...

• 1. (2024六上·岑巩期末) 六年级学生小华因为无聊，拨打火警电话“119”报警，谎称森林失火，后来公安机关依法追究了张某的法律责任。这一案例说明了（    ）。

  A . 法律维护着人民的合法权益 B . 法律规范着我们的行为 C . 人们可以按自己的意愿办事 D . 学生不能拨打报警电话

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• 2. 张华在上学路上看见一辆肇事车辆想要逃逸，此时他最应该做的是（ ）。

  A . 设法拦住车辆 B . 记住车牌号码 C . 记住什么车型 D . 记住司机的长相

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• 3. 爸爸一出去赴宴，妈妈就嘱咐：“喝酒不开车，开车不喝酒”，爸爸说，“知道啦，法律禁止酒后驾车”对此，我认识到（ ）。

  A . 法律让我们更安全 B . 法律让社会更公平 C . 法律让人民经济生活更有保障 D . 法律只对成年人有约束力

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• 4. 下列专门为未成年人制定的法律有（      ）。

  ①《中华人民共和国义务教育法》   
  ②《中华人民共和国未成年人保护法》

  ③《中华人民共和国刑法》         
  ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

  A . ①②③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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• 5. 《管子》中曾说“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”以下（    ）是该意思的最佳阐述。

  A . 法律如同指南针，告诉我们行为的方向。 B . 法律如同尺子，衡量我们行为的对错。 C . 法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。 D . 法律为我们提供了外部保障，维护着我们的正常生活。

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• 6. (2024六上·岑巩期末) 的行为受到保护，的行为受到制裁。

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• 7. 法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护的权利。

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• 8. 作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，、，铭记“勿以恶小而为之，”。

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• 9. 如同指南针，告诉我们行为的方向，保障我们可以选择自己的生活，督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。

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• 10. 当我们的遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过，获得政府提供的免费法律服务。

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• 11. 喝酒之后不开车。是对家庭和他人负责，也是法律的规定。

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• 12. 尊老敬老，赡养老人是中华民族传统美德，不是法定义务。( )

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• 13. 小学生小翠独自在家，邻居李伯伯来家紧紧抱住她。这是正常的的身体接触。( )

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• 14. 没有成年的社会成员不用遵守法律。（ ）

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• 15. 法律如同指南针，是保护我们的坚强盾牌。( )

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• 16. 连线题。

  国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务	《中华人民共和国老年人权益保障法》
  禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人	《中华人民共和国治安管理处罚法》
  未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护责任	《中华人民共和国残疾人保障法》
  成年子女对父母有赡养扶助和保护的义务	《中华人民共和国未成年人保护法》
  盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施处五日以下拘留或罚款	《中华人民共和国民法典》

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• 17. 法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌，也是打击违法犯罪行为的利器。如何用好法律这把武器，请谈谈你的看法。

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• 18. 请辨析观点：当我们的合法权益遭受侵害时，我们可以采取暴力方式进行报复。

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• 19. 法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。

  1. （1） 法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？

     ①工厂里：

     ②道路上：

     ③超市内：

     ④学校中：

  2. （2） 你认为法律在我们的生活中有什么重要的作用？
  3. （3） 为了让我们的生活因为遵守法律而变得更美好，我们每个人应该怎么做呢？请你至少列举3点建议，写在下面。

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