当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /四年级上册 /第四单元 /15* 女娲补天
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部编版2024年秋季四年级上册语文《女娲补天》一课一练

更新时间:2024-08-16 浏览次数:3 类型:同步测试
一、基础
  • 1. 看拼音,写词语。

    nǚ wā   

      cán hài

        xiàn rù

    xī miè    

      róng liàn   

      tān tā

  • 2. 多音字错误的一项(   )
    A . 隆:lōng(黑咕隆咚)  lóng(隆冬) B . 创:chuàng(创业)  chuāng(创伤) C . 挣:zhēng(挣脱)   zhèng(挣扎) D . 扎:zhá(挣扎) zhā(扎针)  zā(扎辫子)
  • 3. 下列哪项不是女娲为人类做的事情?(  )
    A . 炼五彩石,补天上的窟窿。 B . 杀乌龟,用它的腿把天空撑起来。 C . 和百兽一番恶战,把作乱的野兽驱赶回森林。 D . 把芦灰撒到水中堵住喷洪水的地缝。
  • 4. 选字填空。

    阵  道  场  块  眼  个

    泉水   

     一响声    

    深沟 

     一大盆    

    石头 

       一大雨

  • 5. 词语搭配填空。

    的生活   

      的响声    

    的窟窿 

        的大火

    的碎块   

      的泉水    

    的液体  

       的云霞

  • 6. 把词语补        充完整,并完成练习。

    ①女娲  ②

    ③惊慌  ④世世

    ⑴词语①来源于神话,像这样的词语还有

    ⑵词语②表示欢快热烈的气氛,可以使用这个词语的场合有

  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 补天是一项巨大而又艰难的工作。(缩句)
    2. (2) 女娲伤心难过极了。(修改病句)
  • 8. 课文回顾。

    《女娲补天》讲述了为了拯救处于中的人们,让人类重新过上幸福生活,先拣五色石头,用石浆,斩断大乌龟的四条腿,接着,使野兽不再残害人类,最后把芦苇烧成灰堵住地缝的故事。赞扬了女娲的品质和的精神。

二、课文理解。
  • 9.  课文理解。

    不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。

    五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

    1. (1) 分别用横线和波浪线分别画出女娲找石和炼石的句子。
    2. (2) 这两段话主要讲
    3. (3) 在第二段中女娲炼石补天的动作词分别是
    4. (4) 每当我们看见天边五彩的云霞,我们总会想起一位神仙,她就是;也会想起这样一个神话故事,那就是《》。我想对女娲说:“
    5. (5) 看了女娲补天的故事,你心里有什么想法?

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