当前位置: 高中语文 /统编版(部编版) /必修 上册 /第八单元 词语积累与词语解释 /学习活动 /二 把握古今词义的联系与区别
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部编版高中语文必修上册第八单元学习活动二《 把握古今词义的联...

更新时间:2024-10-24 浏览次数:2 类型:同步测试
一、基础巩固 。 请根据下面给出的词语的本义和引申义翻译句子。
  • 1. 请根据下面给出的词语的本义和引申义翻译句子。
    “绝” [本义]把丝切断。

    [引申义]①断绝。②僻远,极远的。③横渡,越过。④灭绝。⑤极,非常。⑥独一无二的,绝妙的。

    1. (1) 假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)
    2. (2) 率妻子邑人来此绝境,不复出焉。(陶渊明《桃花源记》)
    3. (3) 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。(吴均《与朱元思书》)
    4. (4) 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(郦道元《三峡》)
    5. (5) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
    6. (6) 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(张岱《湖心亭看雪》)
  • 2. 请根据下面给出的词语的本义和引申义翻译句子。
    “信” [本义]言语真实。

    [引申义]①的确,确实。②相信,信任。③任凭,随意。④信用,守信用。

    1. (1) 与朋友交而不信乎?(《论语·学而》)
    2. (2) 愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(诸葛亮《出师表》)
    3. (3) 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。(李白《梦游天姥吟留别》)
    4. (4) 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。(白居易《琵琶行并序》)
    5. (5) 小信未孚,神弗福也。(《曹刿论战》)
  • 3. 请根据下面给出的词语的本义和引申义翻译句子。
    “亡” [本义]逃跑,逃亡。

    [引申义]①失去,丢失。②灭亡,消亡。③无,没有。

    1. (1) 今亡亦死,举大计亦死。(司马迁《陈涉世家》)
    2. (2) 马无故亡而入胡。(刘安《塞翁失马》)
    3. (3) 此诚危急存亡之秋也。(诸葛亮《出师表》)
    4. (4) 河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)
    5. (5) 暮而果大亡其财。(《智子疑邻》)
二、能力提升
  • 4. 词义扩大。

    河:古义专指黄河;今义指天然的或人工的大水道。

    河清海晏:黄河的水清了,大海也平静了。用来形容天下太平。

    请仿此形式,另举一例。

  • 5. 词义缩小。

    金:古义是金属的通称;今义一般指黄金。

    固若金汤:形容城池或阵地坚固,不易攻破(金:指金属造的城。汤:指灌满滚水的护城河)。请仿此形式,另举一例。

  • 6. 词义转移(词的意义由一个范围移动到另一个范围)。

    汤:古义指热水;今义通常指食物煮后所得的汁水或烹调后汁儿特别多的副食。

    赴汤蹈火:跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。

    请仿此形式,另举一例。

  • 7. 感情色彩变化。

    危:古义是正直,端正;今义通常指危险。

    危言危行:说正直的话,做正直的事。

    请仿此形式,另举一例。

  • 8. 语义轻重变化。

    恨:古义是遗憾;今义是仇视,怨恨。古义轻,今义重。

    抱恨黄泉:心怀遗憾离开人世,死有遗恨。

    请仿此形式,另举一例。

  • 9. 汉字是表意文字,经历了几千年的演变,有些汉字已不易看出其本来面貌了。请仿照示例,从另外两个甲骨文汉字中选择一个,描述其字形,解读其含义。

    示例:“牧”左边是一个牛的形象,右边是手拿着一根棍子。所以,“牧”表示一种动作,义为“放养牲畜”。

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