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部编版2024年秋季二年级上册语文《雪孩子》课时训练

更新时间:2024-08-17 浏览次数:12 类型:同步测试
一、基础
  • 1. 给下面的字选择正确的读音。

    (cái  chái)

    (tāng  tàng)

    (hún  jūn)

    (lín  líng)

    (wáng  wàng)

    (zhōng  zōng)

  • 2. 看拼音,写词语。

    chàng gē   

     gǎn kuài  

     shuǐ qì   

    hěn qīng

    hún shēn  

      láo lèi  

     páng biān 

     chái huǒ

  • 3. 我会找反义词。

    白——      大——      长——

    冷——      生——      轻——

  • 4. 照样子,写一写。

    又细又长

    又说又笑

    又跑又跳

  • 5. 照样子,写句子。 

    例:雪孩子变成了一朵白云。

    雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

    1. (1) 兔妈妈堆了一个雪孩子。
    2. (2) 雪孩子救了一只小白兔。
  • 6. 根据课文内容,完成练习。
    1. (1) 填一填:救了小白兔,化成了。被太阳一晒,变成了,又飞上天空变成了白云。
    2. (2) 如果让你夸夸雪孩子,你会用下面哪些词语?(多选,填序号)

      ①勤劳  ②勇敢  ③诚实  ④善良

    3. (3) 看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么呢?
二、写话。
三、阅读课文选段,回答问题。
  • 8.  阅读课文选段,回答问题。

    “不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。

    “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

    小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

    1. (1) 根据选文的内容,连一连。

      呛人的

      烫人的

      冒出

      火星

      蹿出

      黑烟

    2. (2) 在第二自然段画出描写雪孩子动作的字词。
    3. (3) 这几段话主要写了(    )
      A . 小白兔家着火了 B . 雪孩子救小白兔
    4. (4) 小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的,会说些什么呢?
  • 9. 课外阅读。

    瑞雪

    昨天中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘荡下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

    大雪下了整整一夜。

    今天清早,雪停了,天也晴了。一轮红日升起来,把雪后的大地照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白,巍巍群山遍身银装,好一派壮丽雄伟的北国风光,好一幅瑞雪兆丰年的喜人图画。

    “今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。面对一望无际的大雪,有经验的老农高兴得眉开眼笑,连声说:“好雪!好雪!”

    孩子们在雪地里堆雪人,掷雪球,奔跑着,追逐着,清脆的笑声传遍了山村。

    1. (1) 在横线上填上合适的量词。

      红日   

       一图画  

        一新月

      小舟   

       一大雪    

      雪花

    2. (2) 联系上下文,理解句意。

      “今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”句中的“被”在文中指,“来年”的意思是,这句话的意思是,因此,人们把这场雪称为

    3. (3) 展开想象,把句子写完整。

      雪停了,孩子们来到屋外,看到。他们高兴地在雪地上玩耍起来,有的,有的,还有的

四、填一字,选多字。
  • 10. 这个圆圈里有好多字,它们都很简单。我知道你是个聪明豆,那帮帮我吧。只要你加一个字,就使它与周围的每个汉字都能组成一个新的汉字,你知道是什么字吗?从“门”开始向右组都是什么字?

五、读一读,写一写。
  • 11.  读一读,写一写。

    我想

    我想把自己

    变成一只小鸟,

    跟太阳周游,

    随白云飘荡,

    飞啊,飞——

    蓝天是我美丽的家乡。

    我想把眼睛

    安在海下的石头上,

    看小鱼自由地游荡,

    看大海的波涛,

    看啊,看——

    看到一个奇妙的地方。

    读了诗歌,你是不是也想写几句?赶快来试试吧!

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