部编版2024年秋季二年级上册语文《难忘的泼水节》课时训练

更新时间：2024-08-21 浏览次数：1 类型：同步测试

一、基础

1. 看拼音，写词语。
nán wàng
chuān zhe
xiàng zhe
mìng lìng

lóng chuán
zhù fú
pū kāi
shòu mìng

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2. 数笔画填空。
“向”共画，第2画是，组词。
“龙”共画，第5画是，组词。
“穿”共画，第2画是，组词。
“泼”共画，最后1画是，组词。

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3. 写出加点词的近义词。
1. （1） 961年的泼水节，傣族人民特别高兴。
2. （2）为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。
3. （3）傣族人民祝福周总理健康长寿。
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4. 我会填。
例：一（条条）龙船
一欢笑
一花炮
一清水
一花瓣
例：（敬爱）的总理
的地毯
的泼水节
的凤凰花
的鼓点

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5. 从下列词语中找出几对近义词。
敬爱
祝福
  特殊
欢迎
  健康
尊敬
特别
  高兴
健壮
迎接
祝愿
开心
——
——
——
——
——
——

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6. 读句子，选择正确的字填空。
1. （1）泼拨
  ①他不停地打着电话，但没有人接。
  ②一年一度的水节来临了，大家都很高兴。
2. （2）泡炮
  ①春节到了，孩子们放起了鞭。
  ②他用水着饭吃，这是很不健康的习惯。
3. （3）踩彩
  ①他着凤凰花铺成的地毯。
  ②虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
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7. 照样子，写句子。
1. （1）例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
  ，好像
2. （2）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
  一边一边
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8. 按课文内容填空
1. （1）的凤凰花开了，傣族人民的泼水节到了。
2. （2）开始泼水了，周总理一手着盛满清水的银碗，一手着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们。
3. （3）年的泼水节，令人难忘，因为和傣族人民在一起。
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二、阅读

9. 重点段落品析。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1. （1）这段话共句。
2. （2）找出文中表示颜色的词语。
3. （3）这段话写的是
  ①傣族人民欢迎周总理。 ②周总理和傣族人民一起跳舞。
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10. 阅读短文，完成练习。
欢乐的泼水节
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
你看！人们提着桶，端着盆，早早地来到大街上。大街的两旁早已准备好了清水。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人，孩子，姑娘，小伙子，个个身上湿淋淋的，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
1. （1）短文共有个自然段。
2. （2）参加泼水的人真多，有、、、，真是男女老少齐上阵。
3. （3）请用横线画出文中描写人们怎样泼水的句子。
4. （4）人们为什么要互相泼水？
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三、写作题

11. 学习了《难忘的泼水节》我们对周总理和人民心连心有了一定的认识，对傣族人民的泼水节也有了一些了解。我国的民族节日和民间习俗有很多，如彝族人民的火把节，藏族人民的望果节，侗族人民的花炮节等。请你课外再了解一些向同学们介绍介绍吧！

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试卷信息

小学

初中

高中

部编版2024年秋季二年级上册语文《难忘的泼水节》课时训练

副标题：

*注意事项：

部编版2024年秋季二年级上册语文《难忘的泼水节》课时训练

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

nán wàng	chuān zhe	xiàng zhe	mìng lìng

lóng chuán	zhù fú	pū kāi	shòu mìng

例：一（条条）龙船	一欢笑	一花炮	一清水	一花瓣
例：（敬爱）的总理	的地毯	的泼水节	的凤凰花	的鼓点

敬爱	祝福	特殊	欢迎	健康	尊敬
特别	高兴	健壮	迎接	祝愿	开心
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