当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /四年级上册 /第三单元 /10 爬山虎的脚
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部编版2024年秋季四年级上册语文《爬山虎的脚》课时训练

更新时间:2024-08-21 浏览次数:1 类型:同步测试
一、基础
  • 1. 看拼音,根据语境写词语。

    爬山虎刚长出来的叶子是nèn hónɡ的,长大后jūn yún地铺在墙上,既不chónɡ dié,也不留一点儿kònɡ xì,看着非常舒服。

  • 2. 比一比,再组词。

  • 3. 填写近义词。

    新鲜——

         均匀——

    逐渐——

         牢固——

  • 4. 填入反义词。

    舒服—— 

        弯曲——

    细小—— 

        牢固——

  • 5. 照样子,在括号里填上合适的词语。

    (嫩红)的新叶  

      (均匀)地铺开   

    绿得(新鲜)

    的细丝

     地变色 

     红得

    的波纹

     地往上爬 

    亮得

  • 6. 联系句子,解释加点词的意思
    1. (1) 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹。

      拂: 漾:

    2. (2) 爬山虎的嫩叶不大引人注意。

      引人注意:

  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 学校操场北边墙上满是爬山虎。(缩句)
    2. (2) 那些叶子均匀地铺满了整面墙。(改为“把”字句)
    3. (3) 你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用关联词语合并句子)
    4. (4) 山谷里 锯木头的声音 沙 沙 地响着(将句子抄写下来并加上标点符号。)
  • 8. 爬山虎的叶子。
    1. (1) 叶美:填空。

      爬山虎刚长出来的叶子是的,不几天就变成的,长大了的叶子,看着非常舒服。

    2. (2) 叶密:填空。

      我从文中“”可以看出叶子非常茂密。

二、阅读课文节选,完成练习。
  • 9.  阅读课文节选,完成练习。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎(jīn jīng)上。茎上长叶柄(bǐbǐng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚____着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,____住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎____一把,使它紧____在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    1. (1) 画出下列字的正确读音。

      (jīn jīng)        柄(bǐn bǐng)

    2. (2) 第一自然段是围绕哪句话写的? 用横线画出来。
    3. (3) 爬山虎的脚长在,爬山虎脚的形状是,颜色是
    4. (4) 用波浪线画出文段中的一个比喻句。
    5. (5) 读读第二自然段,在下列括号内填上合适的动词。

      爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎嫩莲一把,使它紧在墙上。

    6. (6) 你能用一句话介绍爬山虎的脚的样子吗?
    7. (7) 体会作者是如何进行观察的,你从作者身上学到了什么?

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