当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /五年级上册 /第二单元 /5 搭石
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部编版2024年秋季五年级上册语文《搭石》同步训练

更新时间:2024-08-26 浏览次数:16 类型:同步测试
一、同步练习。
  • 1. 看拼写词语

    我的家乡有一条无名小溪,每年xùn qī,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、fǎn gōng、qīn qiè访友,来来去去,必须tuō xié wǎn kù。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的jiān gé,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面kuà yuè过去,这就是搭石。

  • 2. 下列加点字读音不正确的一组是( )
    A . 隔(jiàn)  责(qiǎn) 平(héng) B . 人影绰绰(chuò)  伏下(fú) 联(jiē) C . 潮(zhǎng) 人(liǎ) 协(tiáo)
  • 3. 下列词语书写有误的一项是( )
    A . 汛期 山洪 暴发 访友 B . 唯独 懒惰 平稳 保持 C . 俗语 脱鞋 挽裤 平横
  • 4. 下列对“搭石,构成了家乡的一道风景”理解正确的是( )
    A . 搭石是一道美丽的自然景观。 B . 搭石展现了家乡人们的心灵美。 C . 搭石只是普通的石头,不能称为风景。
  • 5. 下列句子中,不是描写人物动作的一项是( )
    A . 上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 B . 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 C . 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
  • 6. 下列对课文内容理解不正确的一项是( )
    A . 本文作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感。 B . 走搭石时,年轻人总要伏下身子背老人过去,这是因为年轻人尊敬老人。 C . 搭石在作者的家乡可有可无,并不是很重要。
  • 7. 填空题
    1. (1) 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,的声音,像,给人画一般的美感。
    2. (2) 一排排搭石,,它们联结着,也联结着
    3. (3) 的山洪    的石头    的动作
    4. (4) 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么
    5. (5) 本文通过描绘等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石的精神,同时也赞美了乡亲们的美好品质。
  • 8. 简答题
    1. (1) 什么是搭石?搭石有什么作用?
    2. (2) 文中哪些地方体现了乡亲们美好的情感?
    3. (3) 谈谈你对“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”这句话的理解。
  • 9. 句子练习
    1. (1) 搭石构成了风景。(扩句)
    2. (2) 经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
    3. (3) 清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(仿写词语)
    4. (4) 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去。(用加点词仿写句子)
  • 10. 判断题,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) “清波漾漾、人影绰绰”这两个词语写出了水面的动态美。
    2. (2) 走搭石要“紧走搭石慢过桥”。
    3. (3) 作者通过描绘摆搭石、走搭石等场景来表达对家乡的热爱之情。
    4. (4) 本文语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。
    5. (5) 搭石只是一种普通的石头,没有什么特别的意义。
二、阅读与表达。
  • 11. 课内阅读

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    1. (1) 文中“理所当然”的意思是什么?
    2. (2) 这段话描写了哪两个场景?
    3. (3) 从文中可以看出乡亲们怎样的品质?
    4. (4) 年轻人背老人走搭石,为什么人们觉得“理所当然”?
    5. (5) 仿照文中的句式,写一写你在生活中见到的“理所当然”的事。
  • 12. 课外阅读

    家乡的桥

    我的家乡在江南。家乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。

    小河上有座小小的石桥。弓样的小桥横跨在河上,坚实、稳固,又粗又圆的桥柱,像骆驼前胸的驼峰,把这座小桥稳稳地驮在宽宽的河面上。小桥不漂亮,可是它把细柳、白杨、野花、流水、人家,串连成一幅美丽的图画。

    小桥虽然简陋,可是它年复一年地弓着腰,让人们踏着它的脊背走过去,到田里劳作,到对岸赶集。

    我每天上学、放学都要经过这座小桥。走在小桥上,我仿佛看到了人们在辛勤地劳作,听到了小桥在向人们诉说着它的故事。小桥是朴实的,它默默地奉献着自己,就像我们的老师,把知识传授给我们,却从不求回报。

    我爱家乡的小桥,它是我心中最美的桥!

    1. (1) 短文从哪几个方面介绍了家乡的桥?
    2. (2) 文中描写桥外形的句子是哪一句?
    3. (3) 作者为什么喜欢家乡的桥?
    4. (4) 短文表达了作者怎样的思想感情?
    5. (5) 比较《搭石》和《家乡的桥》,它们在写作手法上有什么相同之处?
  • 13. 小练笔

    在生活中,有哪些平凡的事物也蕴含着美?选择一个,写一写它的美。

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