部编版2024年秋季六年级上册语文《我的战友邱少云》同步训练

更新时间：2024-08-26 浏览次数：4 类型：同步测试

一、积累与运用

1. 看拼音写词语。
hōng jī
sōu chá
màn yán
mián bù

kòng zhì
ké sou
wěi zhuāng
niǔ zhuǎn

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2. 下列词语中读音完全正确的是（）

A . 山坳（ào）潜伏（qián）扯掉（chě）居高临下（jù） B . 暖和（huo）干涸（hé）咳嗽（ké）蜷一下腿（quán） C . 摧毁（chuī）掀翻（xiān）伪装（wěi）看家本领（kàn） D . 蔓延（màn）趁着（chèn）警戒（jǐng）毕毕剥剥（bāo）

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3. 下列句子没有语病的一项是（）

A . 是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。 B . 能否持之以恒地做一件事，是成功的重要条件之一。 C . 通过这一次社区劳动，他更加喜欢参加志愿者活动。 D . 读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

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4. 下列表述不正确的一项是（）

A . 在烈火烧身之后，邱少云完全可以自救，别人也可以救他，但这样一来，整个潜伏部队会受到“重大的损失”，这次作战计划就“完全落空”。 B . “我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛”运用了夸张的修辞手法，体现了“我”只能眼睁睁看着邱少云忍受痛苦的无能为力，以及“我”内心承受的巨大的痛苦与煎熬。 C . 本文按“天还没亮——中午——黄昏”的时间顺序叙述，详写中午和黄昏，突出了敌军的防备森严和我方坚守的艰难，突出了邱少云顾全大局、遵守纪律的崇高革命精神。 D . 本文结尾照应开头，首尾呼应，这样写既使文章结构严谨，又强调主题思想，即邱少云精神永存。

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5. 比一比，再组词。
悄
延
扑
绞
梢
诞
补
郊

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6. 写出下列句子中加点词语的近义词。
1. （1）恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。
2. （2）黄昏时，我们勇猛地冲上了敌人的阵地。
3. （3）显然，狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心。
4. （4）天亮以前，我们在391高地的山地里，找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。
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7. 在横线里填上合适的词。
的山沟
地蔓延
扑灭
的战士
地轰击
完成

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8. 根据课文内容填空。
本文记叙了邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起来，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在中牺牲的经过，歌颂了邱少云烈士顾全大局，遵守纪律，不惜的崇高革命精神。

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9. 信息匹配；给划线字选择正确的读音。
1. （1）
  山坳（ào  yòu）
  干涸（ké   hé）
  蜷缩（quán   juǎn）
2. （2）我只盼望快点儿天黑，好（hǎo hào）痛痛快快地打仗。
3. （3）邱少云全身伪（wěi wéi）装，隐蔽得（de dé）更好（hǎo hào）。
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10. 选择加点字最恰当的义项，把序号填在横线里。
1. （1）居高临下①住；②住所；③处于；④安着，怀着。
2. （2）纹丝不动①蚕丝；②细线；③细微，极小；④情感。
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11. 选词填空。
稳如泰山
纹丝不动
岿然不动
1. （1）横跨海峡的大桥在这次海啸中依旧。
2. （2）邱少云像千斤巨石般伏在烈火中。
3. （3）敌军围困万千重，我自。
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12. 语言表达；按要求写句子。
1. （1）谁能扒在敌人的鼻子底下睡大觉呢？（改为陈述句）
2. （2）邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（用相同的修辞手法写一句话）
3. （3）他也全身伪装，隐蔽得更好。（用划线词造句）
4. （4）我们可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙。我们可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点。（用合适的关联词将两句话合并为一句话）
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二、现代文阅读

13. 课内语段阅读理解。
①我们附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。
②……
③这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。
④我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
1. （1）用横线画出表现“我”内心非常悲痛的句子。
2. （2）选文最后一段话是对作者的描写和描写，从这些句子中可以看出当时邱少云可以自己救自己，“我”也可以救他，可是不能救的原因是。
3. （3）结合全文，理解有误的一项是（）
  
  A . 邱少云严守纪律，为了整体胜利而自我牺牲，称得上是“伟大的战士”。 B . “敌人竟使用燃烧弹”中的“竟”字表示敌人使用燃烧弹完全出我们的意料。 C . “不敢朝他那儿看”“不忍看着”“又忍不住不看”体现了“我”复杂又矛盾的痛苦心理。 D . 选文是邱少云同志的战友，回忆了抗日战争英雄邱少云在执行潜伏任务时，壮烈牺牲的故事。
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版2024年秋季六年级上册语文《我的战友邱少云》同步训练

副标题：

*注意事项：

部编版2024年秋季六年级上册语文《我的战友邱少云》同步训练

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

hōng jī	sōu chá	màn yán	mián bù

kòng zhì	ké sou	wěi zhuāng	niǔ zhuǎn

悄	延	扑	绞
梢	诞	补	郊

的山沟	地蔓延	扑灭
的战士	地轰击	完成