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教科版三年级上册第二单元第3课《压缩空气》

更新时间:2024-08-16 浏览次数:16 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、连线题
  • 17. (2023三上·无棣期末) 连一连

    塑料瓶内的气球吹不大          空气可以被压缩

    挤压注射器里的空气            空气占据空间

    热气球升到高空                压缩空气有弹性

    给足球充的气越多球越重         热空气上升

    拍皮球球会弹跳起来             空气有质量

五、综合题
  • 18. (2022三上·德江期中) 体育课上,同学们在学习篮球时发现一些有趣的现象,某同学便准备对发生这些现象的原因进行探究,请你运用你的科学大脑帮帮他把下面的词语填入合适的位置吧:

    掂一掂或称一称    捏一捏或按压    加热     硬    软   重   轻   质量 流动  弹性  体积  

    1. (1) 在运球时有些篮球很容易就弹起来了,有些篮球要很用力拍打才能弹起来一点。可以用的办法比较研究。 不容易弹起来的篮球比容易弹起来的篮球要
    2. (2) 把较硬的一个篮球用方法进行放气前后对比,发现放气后的篮球比放气前要轻,再拍一拍时不容易弹起来。
    3. (3) 他终于弄明白了,原来,空气可以进出篮球里,空气是可以的,充入的空气越多篮球就越硬,也就越容易弹起来。用力拍打篮球是在挤压篮球里面的空气,压缩空气具有
六、简答题
七、实验探究题
  • 20. (2024三上·瓯海期末) 空气的研究

     小科用两支注射器分别抽进同样多的水和空气,然后用橡皮泥堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,观察到的现象如图所示:

    1. (1) 由图可知,第2支注射器装的是( )。
      A . B . 空气 C . 无法判断
    2. (2) 他用力压这两支注射器的活塞,发现两支( )压到最底端。
      A . 都能 B . 都不能 C . 无法判断
    3. (3) 他用力向下压装有空气的注射器,松手后发现活塞( )。
      A . 会弹回来 B . 不会弹回来 C . 无法判断
    4. (4) 这个实验主要可以证明( )。
      A . 空气和水都有重量 B . 空气和水都有固定的形状 C . 空气易被压缩,水不易被压缩
    5. (5) 如图为加压前注射器里的空气状况,圆圈代表的是空气微粒。下列选项中,能正确表示活塞向右压后注射器里的空气状况的是( )。

      A . B . C .

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