教科版三年级上册第二单元第5课《一袋空气的质量是多少》

• 1. (2023三上·九江期中) 空气是色的，虽然空气很轻，但是有一定的。

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• 2. (2023三上·衢江期中) 在自制天平上，右侧挂了一张塑料片，左边挂了一个充满气的气球(如图1)，这时我们发现天平是的(选填“平衡”或“不平衡”)；然后把气球里的气放掉一些，再系上(如图2)，我们发现天平了(选填“平衡”或“不平衡”），并向塑料片一端。这个实验证明空气是的。

  

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• 3. (2023三上·成武月考) 我们可以使用来称量一袋空气的质量，用来给袋子充气。

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• 4. (2023三上·庐阳期末) 天平称量物体时，天平向(重轻)的那一端倾斜：当我们称量同种规格未充气和充气的皮球时，未充气的皮球那一端会(向上向下)。

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• 5. (2023三上·海盐期末) 在测量空气的质量时，往皮球里打气次数越多，皮球里的空气质量越。

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• 6. (2023三上·徐州经济技术开发月考) 一只没吹气的气球重5克气球吹大后，气球质量大于5克。（     ）

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• 7. (2023三上·泉山期中) 气球充满气后，质量会增加。

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• 8. (2023三上·通道期中) 使用简易天平可以准确称出一袋空气的质量。（ ）

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• 9. (2023三上·福田期中) 一个皮球的质量包括皮球本身的质量和里面空气的质量。（ ）

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• 10. (2023三上·红塔期中) 抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到袋子很软，质量很轻。（ ）

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• 11. (2024三上·坪山期末) 下列物品（ ）比较适合用来测量一袋空气的质量。

  A . 回形针 B . 鸡蛋 C . 苹果

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• 12. (2023三上·深圳期中) 除了上述材料和打气筒，实验还需要用到（ ）。

  A . 皮球 B . 绿豆 C . 皮球和绿豆

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• 13. (2023三上·缙云期中) 科科做实验时，先让天平左边的皮球和右边的绿豆处于平衡状态，往左边的皮球中再充入20筒空气后，下面哪个现象说明空气是有质量的（ ），

  A . B . C .

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• 14. (2023三上·天台期末) 往一个瘪的塑料袋中打入20筒空气，袋中空气的质量与一个（ ）的质量最接近。

  A . 乒乓球 B . 排球 C . 篮球

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• 15. (2023三上·路桥期末) 小科用右图所示的实验装置研究空气的重量，如果他往左边气球里再打10 筒空气，要想天平保持平衡，小科可以在天平右边放入（ ）。

  

  A . 鸡蛋 B . 米粒 C . 苹果

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• 16. (2022三上·灵石月考) 请将下列图片与其对应的原理进行连线。

  

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• 17. (2021三上·温岭期末) 空气的质量。

  

  1. （1） 在天平左边放一个充了少量空气的皮球，右边放一些绿豆让两边平衡。往皮球里打20筒空气，我们发现（ ）。

     A . 皮球这边下沉 B . 皮球这边上升 C . 仍然平衡
  2. （2） 上述现象说明（ ）。

     A . 空气会占据空间 B . 空气有质量 C . 皮球比绿豆重
  3. （3） 在天平右边放3颗绿豆后，天平重新平衡。说明20筒空气的质量（ ）3颗绿豆的质量。

     A . 大于 B . 等于 C . 小于

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• 18. (2023三上·菏泽期末) 怎样测量一袋空气的质量？

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• 19. 在用自制的小天平称空气的重量时，你遇到了哪些问题？你是如何解决的？

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• 20. (2024三上·桐乡期末) 在简易天平的左边桶中放一个小球，右边桶中放6颗绿豆，如右图所示：

  

  1. （1） 如果天平正好平衡，那么左边小球的质量右边绿豆的质量。(填“大于”。“小于”或“等于”)
  2. （2） 现向小球里再充入20简空气，把小球放回左边桶中，天平会向边倾斜，如果要让天平重新平衡，则需要向边加入绿豆。(填“左”或“右”)
  3. （3） 加入8颗绿豆后，天平重新平衡。由此可知，10筒空气的质量约等于（ ）。

     A . 8颗绿豆 B . 4颗绿豆 C . 6颗绿豆
  4. （4） 圆鼓鼓的小球可以继续往里充气，说明空气可以被，生活中哪些地方也用到了空气的这一性质?请再举两例：、.

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