当前位置: 小学道德与法治 /统编版(部编版)(2024) /三年级上册 /第二单元 我们的学校 /5 走近我们的老师
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版2024年秋季三年级上册道德与法治《走近我们的老师》随...

更新时间:2024-09-14 浏览次数:4 类型:同步测试
一、填空题
二、选择题
  • 5. 课间同学们在教室里写作业,老师偏偏催促大家到教室外休息一会儿,老师这是(    )。
    A . 多管闲事 B . 引导大家学习要劳逸结合 C . 故意的,就是喜欢管我们
  • 6. 下列说法正确的是(    )。
    A . 听从老师的教导就是只听从班主任的话 B . 我喜欢哪位老师,就听从哪位老师的教导 C . 不论哪位老师,只要他的教导是正确的,我们都要听从
  • 7. 小雨同学最近因贪玩成绩下降,受老师批评,他应该(      )。
    A . 就当没听见 B . 心情难过 C . 认识、改正错误
  • 8. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌与赞美,老师应当受到全社会的尊敬。我们热爱 尊敬老师,就应该(    )。

    ①刻苦学习,尊重老师的劳动    ②真诚地接受老师的教诲和批评

    ③经常给老师送些礼品,慰问老师    ④用恰当的方式指出老师的错误

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③
  • 9. 下列能体现正确对待老师表扬与批评的是(    )。
    A . “我的画竟然没被选上,老师真没眼光,我简直气疯了” B . “老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护” C . “老师竟然不选我的日记做范文,我再也不认真写日记了”
  • 10. 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。今天,时代对教师提出的新要求是(    )。

    ①有理想信念  ②有道德情操  ③有扎实学识  ④有仁爱之心

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④
  • 11. 韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。这说明(    )。

    ①教师是人类文明的传播者

    ②教师承担着教书育人的使命 

    ③教师是人类文明的主要传承者之一

    ④教师是一个古老的职业,也是一种专门的职业

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④
  • 12. 下列不能减轻老师负担的行为是( )
    A . 潦草地完成作业 B . 和同学和睦相处 C . 认真工整地书写作业
  • 13. 老师陪伴我们成长,下列说法,你认为恰当的是(    )。
    A . 老师很辛苦,我们要认真完成作业,减轻老师负担 B . 为我们默默付出,是老师的工作,谈不上有多辛苦 C . 老师跟家长反映我在学校的表现,这是在多管闲事
  • 14. 如果老师对你的批评不够恰当,你可以(    )。
    A . 向老师提出建议或说明情况 B . 感到委屈,第二天不来上学 C . 非常生气,当场跟老师顶撞
三、判断题
四、连线题
  • 22. 请选择学校工作员工与相应的工作。

    组织和管理少先队活动                    校长

    管理学校图书室的图书                    少先队辅导员

    负责学校的全面工作                       图书管理员

    组织班集体活动                              后勤工作人员

    负责学生的饮食和生活                    班主任

五、简答题
六、辨析题
七、综合题
  • 25. 情景分析。

    小丽早上去学校,在路上看到一位晕倒的老奶奶,她怕老奶奶出事,一直在旁边守着,等救护车到达后才跑去学校,这时已经上课了。老师批评她上课迟到,没有纪律性。如果你是小丽,你会怎么做?

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