部编版2024年秋季三年级上册道德与法治《走近我们的老师》一...

更新时间：2024-09-14 浏览次数：3 类型：同步测试

一、填空：

1. 从幼儿园开始，就陪伴着我们。我们和老师之间，曾经有过许多的故事。

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2. 有时候我们当时不能理解或接受的做法，但事后发现老师是的。

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3. 因为学校工作人员的默默工作，我们的校园才更加、、。我们要学校的每一位工作人员，他们的。

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4. 老师不但从上指导我们，还从生活上关心我们；日是我国的教师节。

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5. 当老师的不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要老师。

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6. 今年教师节，我们很多同学感恩老师说地最多的一句话就是，“老师，您了。”

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7. 校园里除了老师，还有、等工作人员。我们要每一位工作人员。

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8. 当老师的批评不够恰当时，我们可以向老师，也可以向老师。

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9. 我们再给老师提出建议的时候要注意也要。

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10. 当老师对我们产生了误会时，我们可以向老师，也可以向老师，提建议的时候要注意，也要。

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二、选择：

11. 如果老师对你的批评不够恰当，你的正确做法是（）。

A . 给老师写信，让老师了解当时的情况 B . 打电话让家长来处理 C . 和老师顶嘴

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12. 老师发现鹏鹏中午吃饭时不爱吃蔬菜，于是找鹏鹏沟通了很久，还和他的家长打了电话。老师这样的做法（）。

A . 没有必要，吃力不讨好 B . 非常良苦用心，很关心学生

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13. 下列同学的行为，正确的是（）

A . 老师在课上批评了小明，小明当众顶撞老师 B . 小丁见到老师就躲躲闪闪，也不和老师打招呼 C . 小胖从不欺负弱小同学，还经常主动帮助别人

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14. 下列行为既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师负担的是（）

A . 在学校注意自己的安全，不在走廊跑、跳 B . 午休时要老师讲故事才能睡觉

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15. 以下行为不属于减轻老师负担的是（）

A . 午餐好好吃饭，不让老师担心 B . 午休时不好好睡觉，还影响到其他同学 C . 不在走廊跑跑跳跳，注意自己的安全 D . 上课时认真听讲，作业认真完成

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16. 教师节是（）

A . 10月9日 B . 9月10日 C . 9月1日 D . 9月11日

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17. 老师也是我们的朋友，我们应该（）。

A . 不敢向老师提问 B . 尊重老师 C . 不必和老师说自己的想法 D . 不主动承认错误

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18. 当老师的批评不够恰当时，我们应该（）。

A . 感到委屈，再也不认真听课了 B . 向老师说明情况、提出建议 C . 到校长室告状 D . 立刻打电话给父母，让他们接自己回家

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19. 俊俊不吃午餐，会加重老师负担，是因为（）。

A . 老师会担心，需要和家长沟通，反映情况 B . 老师多管闲事，瞎操心 C . 老师很生气 D . 老师讨厌不乖的孩子

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20. 某小学推出了“绿色惩戒”举措：学生在考试当中作弊了，老师既不训斥，也不请家长，而是让学生背励志名言，或是收集有关勤奋的名言、诚实守信的文章，并写出心得体会，或是让学生选择适合自己且具有良好教育效果的其他惩戒方式。这种绿色惩戒举措（）。

A . 不利于培养学生的纪律观念和责任意识。 B . 体现了老师对学生的尊重和爱护 C . 不批评学生，不利于有利于学生健康成长

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三、判断：

21. 老师每天只要上课就好了，没有什么辛苦的。（）

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22. 老师除了上课，还有很多事情要做，非常辛苦。（）

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23. 我要认真预习课文，上课时积极回答问题，这样对我的学习有帮助，老师上课也会轻松一些。（）

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24. 厨师只不过是给我们做饭的工作人员而已，不需要得到我们的尊重。（）

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25. 老师误会了我，我要去和老师说一说当时具体的情况。（）

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26. 老师说的都是对的，我们不能有意见，必须服从。（）

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27. 上课时小明和同桌说悄悄话，老师点名批评了他，他当场顶撞了老师。（）

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28. 虽然老师很严肃，但他非常关心、爱护我们。（）

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29. 老师要求孩子少看电视，少玩手机，天天觉得这是多管闲事，老师管好在学校的这几个小时就行了。（）

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30. 面对风格不同的老师，我们应当尊重老师的“不同”，这样可以让我们走近老师，更深入地了解老师。（）

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四、连线题： 我能巧搭配！

31. 老师守护学校安全
门卫修剪花草树木
园丁做可口的饭菜
厨师向学生传授知识

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32. 鲁迅学而时习之，不亦说乎？
宋濂节省时间
学习的名言勤学好问
学校是我家教师节
九月十日环境靠大家

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五、问答：

33. 老师的一天：按时上课，备好课，写好教案，研究教参，检查作业、批改作业、订正作业等。如果是班主任，除了正常的教学工作外，还要管理班级，处理班级的日常事务，照顾每一个孩子，使他们安全的离校。
读了老师的一天，你会怎样做来报答老师，减轻老师的负担？

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34. 当老师对我们的做法产生误会时，我们应该怎么做？

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35. 2019共和国勋章的获得者——于漪，上海市杨浦高级中学名誉校长。她长从事语文教学事业，坚持教文育人，“人文性”写入全国《语文课程标准》。撰写数百万字教育著述，许多重要观点被教育部门采纳，为推教育发展作出很大的贡献。从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长，不仅教我们知识，还引导我们如何做人。我们的每一点进步都离不开老师的教导，相信你心里一定有很多话对老师说。
请你写出对老师想说的话，再给老师提一点建议。（注意说话的方式和语气）

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36. 小华同学在课堂上搞小动作，于是张老师批评了他，从此小华心里对老师产生了怨恨，你认为小华的做法对吗？为什么？

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六、生活实践：

37. 教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在干秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
——2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话
希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主建设者和接班人作出新的更大贡献。
——2020年9月9日，习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问
1. （1）我们的老师每天都辛苦的工作着，我们要尊重老师、感恩老师，在平时的学习中，我们怎样做才能既利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？（提示：答出两点即可。）
2. （2）请你送上对老师的感谢和赞扬。（提示：一条即可）
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38. 你赞同他们的看法吗？为什么？你会和他们说什么呢？
一天，三（1）班的两个同学在一起聊天。
甲说：“课间，张老师不准我们在教室里做作业，总让我们到教室外活动一下。他真烦人！”
乙说：“是呀，午餐时我不爱吃蔬菜，他也常常教育我不要挑食。他是老师，是教我们学知识的，干吗要管我们生活上的事！”

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39. 材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真，真是冤枉…
材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我不服气……
有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？

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40. 岳飞祭师
宋代的岳飞因幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。但学塾里的周老师十分喜欢这个勤学的孩子，就免费收了岳飞为学生。周老师不仅教育他如何做人，帮助他树立爱国爱民、建功立业的远大抱负，还教会他射箭的绝技。
周老师去世后，岳飞把他当父亲一样安葬。每到初一、十五，岳飞不管在什么地方都会祭拜周老师。在痛哭一番之后，他必定会拿起老师所送的弓，射三箭后才回去。
读完岳飞的故事，你有什么感受？

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

部编版2024年秋季三年级上册道德与法治《走近我们的老师》一...

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