部编版七年级上学期语文第六单元课外古诗词诵读《夜雨寄北》提升...

更新时间：2024-08-27 浏览次数：5 类型：同步测试

一、古诗默写。

1. ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

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2. 何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）

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3. 古典诗歌中亘古不变的思念之情，千百年来为人们所传唱。例如李商隐在《夜雨寄北》中就用“，”把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。

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4. 李商隐《夜雨寄北》中“，”一句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。

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5. 李商隐《夜雨寄北》中“，却话巴山夜雨时”和杜甫《月夜》中“，双照泪痕干”，实乃时空相错，演绎穿越之美。

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二、诗歌鉴赏。

6. 阅读下面这首诗歌，完成小题。
夜雨寄北
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1. （1）对上述诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）
  
  A . 《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐，写给远在长安的妻子（或友人）的一首七言绝句。 B . “君问归期未有期”写出对方询问诗人归期，诗人予以回答，一问一答，语言简括。 C . 《夜雨寄北》第三句写出自己当前的苦况，第四句转写自己回乡与亲友相聚的情景。 D . 《夜雨寄北》这首诗构思新巧，跌宕有致，言浅意深，语短情长，具有含蓄的力量。
2. （2） “巴山夜雨涨秋池”这一景色描写，表达了作者怎样的心绪？
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7. 阅读下面古诗，回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1. （1）对《夜雨寄北》的理解不正确的一项是（）
  
  A . “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。 B . “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C . “何当共剪西窗烛”是指对与亲友促膝深谈的深切期盼。 D . 诗中最后两句是实写自己的经历。
2. （2）诗中的“涨”字用得好，请体会“涨”字的妙处？
3. （3）诗歌运用了怎样的写作手法？表达了诗人怎样的思想感情？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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