北师大版小学数学四年级上册2.5《角的度量（一）》同步练习

更新时间：2024-09-04 浏览次数：14 类型：同步测试

一、填空

1. 填写角的各部分名称

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2. 数一数，比较下面两个角的大小

∠A∠B
∠C∠D

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3. 将一张正方形的纸折一折，想一想，填一填。

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4. 估一估，比一比。
1. （1）估一估，>
2. （2）用活动角来验证一下，你估对了吗?
3. （3）把放在∠1 和∠2 中比一比，得到下图。从图中可以看出，∠1是∠3 的倍，而∠2是∠3 的倍多一些，所以>。
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5. 填一填，算一算。
1. （1）钟面上有个大格、个小格，1时的时间，时针走过的角度是，分针走过的角度是。
2. （2）分针走一大格，用时分；走过的角度是。
3. （3）分针走过90°，用时分。
4. （4）时针走过90°，用时时。
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6. 把圆平均分成 360 份，其中的 1 份所对的角的大小叫作，记作，通常用作为度量角的单位，那么 15 份所对的角的大小是。

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7. 度量角的单位是，用符号表示。

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8. 一副三角尺中最大的角是。

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9. 把一个平角分成两个角，其中一个角是 36°，另一个角是。

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